【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，其先后順序正確的是

A. ②①③④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ①③②④

【答案】B

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染。

“擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；

“蓋“：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

所以圖中操作正確是順序是：④滴水，③取材，②展平，①蓋上蓋玻片。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，表示人的雙眼皮的遺傳圖解，據(jù)圖回答。

（1）人的雙眼皮性狀由___________（填基因組成）基因控制。

（2）控制眼瞼性狀的一對(duì)基因位于同一對(duì)___________上，在形成生殖細(xì)胞時(shí)，這一對(duì)基因要隨著染色體的分開(kāi)而___________，進(jìn)入到兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

（3）父母體細(xì)胞中的基因?yàn)锳a，則產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的類(lèi)型為___________，它們的比例為___________；受精卵的基因組成有___________種，它們分別是___________。

（4）這一對(duì)夫婦生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是單眼皮的可能性是___________。

（5）從圖中可以看出，基因控制生物的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)___________把基因傳遞給子代。在有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是將葉片制成切片，并在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列小題

（1）植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”是 （ ）
A.【5】氣孔
B.【3】葉脈
C.【6】葉脈
D.【3】氣孔
（2）【6】是 ， 作用是（ ）
A.保衛(wèi)細(xì)胞，控制氣孔開(kāi)閉
B.氣孔，氣體進(jìn)出的門(mén)戶
C.表皮細(xì)胞，保護(hù)作用
D.葉肉細(xì)胞，光合作用
（3）【3】是葉片中的( )，具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能
A.葉肉
B.葉脈
C.氣孔
D.篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸騰作用是指

A．葉片呼出二氧化碳的過(guò)程

B．氣孔釋放氧氣的過(guò)程

C．葉片排出二氧化碳和氧氣的過(guò)程

D．水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散失到體外的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類(lèi)地位中，生物的共同特征最多的是（ ）

A．門(mén) B．綱 C．目 D．科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過(guò)程圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B. 胚泡數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個(gè)細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi) 染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小聰同學(xué)探究“洗手能否減少手上細(xì)菌數(shù)量”時(shí)各自的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理

B. 手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的科學(xué)家是

A．達(dá)爾文 B．哈維

C．林奈 D．沃森和克里克

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同步練習(xí)冊(cè)答案