【題目】生物都有一些共同特征,下列與“植物向光生長(zhǎng)”現(xiàn)象具有相同特征的是( )
A.母雞孵卵 B.種子萌發(fā)成幼苗
C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液
【答案】C
【解析】
試題分析:植物向光生長(zhǎng)體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),膝跳反射體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C符合題。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
C. 生物圈 D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中①④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類(lèi)的是( )
A.①木耳②銀杏 ③墻蘚④水綿
B.①銀耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇②油松 ③腎蕨④紫菜
D.①猴頭菇 ②側(cè)柏 ③葫蘆蘚 ④海帶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于( )
A.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
B.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱
C.脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種類(lèi)的95%
D.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種類(lèi)的5%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊,在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程如下圖所示。下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子,說(shuō)明性狀受基因的控制
B. 圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過(guò)程是無(wú)性生殖
C. 轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來(lái)自于代孕母羊
D. 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年,由于我市加大環(huán)境整治力度,植樹(shù)造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,周?chē)镍B(niǎo)類(lèi)越來(lái)越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )
A.環(huán)境因素對(duì)生物的影響 B.生物因素對(duì)環(huán)境的影響
C.非生物因素對(duì)生物的影響 D.生物對(duì)非生物因素的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)翅膀煽動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自
A.羽毛 B.肌肉 C.骨骼 D.皮膚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人腦及人體反射弧的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖解以及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)“醉酒”者常常表示出神志不清、走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精分別麻痹了圖1中的_____和_____(填序號(hào))造成的.
(2)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是圖1中的[ ]_____([]里填數(shù)字序號(hào),橫線(xiàn)上填名稱(chēng)).
(3)“紅燈停、綠燈停、黃燈亮了等一等”是大家都熟悉的一條交通規(guī)則.“紅燈停、綠燈停”屬于_____(填“條件”或“非條件”)反射.
(4)某人在某次事故中受傷,醫(yī)生用針刺激其指尖,此人表現(xiàn)為有感覺(jué)但不能縮手,受傷部位可能是圖2中的[ ]_____([]里填數(shù)字序號(hào),橫線(xiàn)上填名稱(chēng)).
(5)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由_____協(xié)調(diào)配合完成的.
(6)有些同學(xué)騎車(chē)時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷_____,使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞
A.①②B.②④C.②⑤D.③⑥
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