【題目】對如圖食物網(wǎng)的分析，錯誤的是（ ）

A.要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示成分外，還需加入的成分是分解者和非生物環(huán)境

B.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C.該食物網(wǎng)中最長的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

D.在“農(nóng)作物→鼠→蛇”這條食物鏈中若大量捕捉蛇，鼠的數(shù)量會先增多后減少

【答案】B

【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，圖中農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物環(huán)境和分解者，A正確。

圖中共有5條食物鏈，分別是農(nóng)作物→昆蟲→鳥，農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇，農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，農(nóng)作物→鼠→蛇，B錯誤。

最長的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，C正確。

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在農(nóng)作物→鼠→蛇這條食物鏈中，如大量捕食蛇，則鼠的數(shù)量會先增多后減少，維持動態(tài)平衡，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: 。

(2) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會 。

(3) 圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。

(4) 若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物的棲息環(huán)境中對動物加以保護的方式屬于（ ）

A. 就地保護 B. 易地保護

C. 就地保護和易地保護相結(jié)合 D. 既不屬于就地保護也不屬于易地保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲在分類上屬于昆蟲，昆蟲的身體分為__、__、__三部分；昆蟲的體表有__，有保護和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用；昆蟲的足和觸角__．

（2）昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，下列不屬于節(jié)肢動物的是__

A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軀體的運動是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的。其中起杠桿和支點作用的分別是：

A．骨和關(guān)節(jié) B．骨和骨骼肌

C．骨骼肌和關(guān)節(jié) D．骨骼肌和骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中表示兩棲類、爬行類、哺乳類和鳥類的肺的結(jié)構(gòu)．

（1）你能辨別出它們分別是哪種動物的肺的結(jié)構(gòu)嗎？請在下面相應(yīng)位置填如圖的序號．

鳥類________；哺乳類________．

（2）兩棲動物（如青蛙）的肺僅是一對簡單的薄壁囊，還要靠________輔助呼吸．兩棲動物在冬天有________現(xiàn)象，完全依靠________呼吸．

（3）鳥類（如家鴿）在飛翔時，采取一種特殊的呼吸方式，即________，提高了飛行時的

________能力．參與該呼吸方式的器官主要是________，其中________是進(jìn)行氣體交換的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①﹣﹣③，下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的

B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織組成

C. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和DNA

D. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的微生物分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的 ，而獲得必需的物質(zhì)和能量，這樣的營養(yǎng)方式稱為腐生。腐生性微生物對生態(tài)系統(tǒng)中的 循環(huán)起著不可替代的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，深受人們喜愛。如圖是大豆生長發(fā)育不同時期的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A中種子的胚是由哪些部分組成的？_____（填圖中的標(biāo)號）；胚是由_____發(fā)育而來。

（2）圖C中的植株因為莖中有導(dǎo)管，故能將根吸收的_____向上運輸。

（3）圖E所示結(jié)構(gòu)是由圖D中的_____發(fā)育而來，由D發(fā)育成E時必須經(jīng)歷的兩個重要生理過程是_____。

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同步練習(xí)冊答案