17.當(dāng)你所做的某一次探究結(jié)果和原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該(  )
A.承認(rèn)原有的知識(shí)是對(duì)的B.重新進(jìn)行探索
C.與別人討論,少數(shù)服從多數(shù)D.按結(jié)果修改原有知識(shí)

分析 科學(xué)探究是探索生命的重要方法,探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè),制定并實(shí)施探究計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論.

解答 解:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一般情況下,為人體提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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8.生物進(jìn)化的原因是(  )
A.生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)B.變異、選擇、遺傳綜合作用
C.可遺傳的變異D.過(guò)度繁殖

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5.如果不吃早飯,往往會(huì)感到頭暈,主要原因是血液中( 。┑暮繙p少引起的.
A.B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.甘油

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的最小單位叫( 。
A.染色體B.細(xì)胞C.細(xì)胞核D.基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,填寫(xiě)各部分的名稱(chēng).

①卵殼②卵黃系帶⑤胚盤(pán)⑥氣室.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描寫(xiě)了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的( 。
A.覓食行為 繁殖行為B.攻擊行為 覓食行為
C.遷徙行為 繁殖行為D.覓食行為 防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的存在方式分別是( 。
A.成對(duì)、成對(duì)B.成單、成單C.成對(duì)、成單D.成單、成對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我們都知道,人的身體中缺少或增多了某些激素就會(huì)產(chǎn)生一些疾病,下列疾病與激素的缺少或增多無(wú)關(guān)的是( 。
A.感冒B.糖尿病C.巨人癥D.大脖子病

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同步練習(xí)冊(cè)答案