A. | 皮膚裸露,表面有黏液,可輔助呼吸 | |
B. | 發(fā)育時(shí)先長(zhǎng)后肢,后長(zhǎng)前肢 | |
C. | 繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì) | |
D. | 抱對(duì)即進(jìn)行體內(nèi)受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸 |
分析 兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中,用鰓呼吸.成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異.
解答 解:A、青蛙的成體皮膚裸露,表面有粘液,可輔助肺呼吸,A正確.
B、青蛙發(fā)育時(shí)先長(zhǎng)后肢,后長(zhǎng)前肢,后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水,B正確.
C、繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對(duì),C正確.
D、青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后在水中體外受精,幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體用皮膚輔助肺呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、皮膚輔助肺呼吸.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 動(dòng)物在生態(tài)平衡中有重要作用 | |
C. | 動(dòng)物傳播疾病給人類(lèi)的生存帶來(lái)威脅 | |
D. | 動(dòng)物能幫助植物繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能生殖,第二性征不消退 | B. | 不能生殖,第二性征消退 | ||
C. | 能生殖,第二性征消退 | D. | 不能生殖,第二性征正常 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 生殖系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清水;利于分散細(xì)胞,便于觀察 | |
B. | 清水;保證細(xì)胞的正常生命活動(dòng) | |
C. | 稀碘液;使細(xì)胞染色,結(jié)構(gòu)顯示更清楚 | |
D. | 生理鹽水;維持細(xì)胞正常形態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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