【題目】分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖（控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示），說(shuō)法正確的是（ ）

A.子代高莖豌豆的基因組成一定是AA
B.親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa
C.憑該實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷高莖與矮莖的顯、隱性
D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤，子代不可能出現(xiàn)矮莖

【答案】B
【解析】解：AB、隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示；如果用字母A來(lái)表示控制高矮的基因，則親代高莖為Aa，如圖所示： A錯(cuò)誤，B正確．CD、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．因此高莖和矮莖雜交，子一代全部表現(xiàn)為高莖，說(shuō)明高莖為顯性性狀、矮莖是隱性性狀．CD錯(cuò)誤．
故選：B
（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀;（2）高莖豌豆雜交后代出現(xiàn)了矮莖．新出現(xiàn)的矮莖性狀，是隱性性狀，而高莖則為顯性性狀，矮莖是隱性性狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的形成是在( )

A.腎小體 B.腎小管 C.腎單位 D.腎盂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢查某些疾病常需抽血化驗(yàn)。抽血后，用脫脂棉球按住針刺點(diǎn)，傷口很快就可止血。在此過(guò)程中，起重要作用的血細(xì)胞是( )

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血紅蛋白 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：
材料：小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來(lái)不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中現(xiàn)象；中午在校門(mén)口購(gòu)買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．
（1）從材料中可知道小強(qiáng)是一個(gè)正處于青春期的同學(xué)，青春期的顯著特征是（ ）
A.身高突增
B.體重增加
C.心肌增厚
D.呼吸加強(qiáng)
（2）小強(qiáng)在購(gòu)買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請(qǐng)你在如圖圖標(biāo)中幫他找到（ ）
A.
B.
C.
D.
（3）為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項(xiàng)更合理？（ ）
A.清蒸魚(yú)
B.炒香菇油菜
C.糖醋排骨
D.烤鴨
（4）小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營(yíng)養(yǎng)的基本要求嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)抽取的理科實(shí)驗(yàn)操作考試試題是：觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明首先往包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水，這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分，使魚(yú)在實(shí)驗(yàn)期間能獲得 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，魚(yú)頭向左．小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液很快的由視野的左邊流向右邊，他認(rèn)為這是一條靜脈．小張同學(xué)認(rèn)為小明的判斷是不對(duì)的，因?yàn)轱@微鏡下看到的是像，視野中的血由左邊流向右邊，實(shí)際上是從邊向邊流動(dòng)，而據(jù)“魚(yú)頭向右”，若是靜脈，則其內(nèi)流的是回心血，既從左向右流動(dòng)著，這與觀察結(jié)果不符．看到血液的流速很快，一定是血管．
（3）它在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖所示，箭頭表示血流方向．據(jù)圖判斷，甲、乙、丙三條血管分別屬于、、 ． 理由是小逐漸匯集到大 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們通常將生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象，叫做___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）骨松質(zhì)中的骨髓始終是（紅、黃）骨髓，終生具有造血功能．
（2）骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C]、[F]和[B]骨髓三部分．
（3）若此骨重10克，放在酒精燈上充分燃燒后，稱重為6克，提供該骨的人年齡大約處于階段．（填“青少年”“成年人”“老年人”）．
（4）對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[]中的細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的夏季是溺水身亡的高發(fā)季節(jié)，溺水阻斷了呼吸過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)(　 　)

A. 肺與血液之間的氣體交換 B. 肺與外界的氣體交換

C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．在一次體育課中小明被同學(xué)撞倒，經(jīng)醫(yī)生檢查，很可能部位[4]受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　�。�

A.有感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng)
B.無(wú)感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)
C.無(wú)感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng)
D.有感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

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