20．在被子植物的器官中，最重要的分類(lèi)依據(jù)是（　　）
A．根、莖、葉B．果實(shí)和種子C．莖和葉D．花、果實(shí)、種子

分析 生物分類(lèi)的依據(jù)往往是根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性等進(jìn)行分類(lèi)．

解答 解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，因?yàn)榛ā⒐麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握花、果實(shí)和種子是被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類(lèi)群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（　　）
A．海帶是藻類(lèi)植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D．種子比孢子的生命力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，為生命活動(dòng)提供能量的主要是（　　）
A．脂肪B．糖類(lèi)C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中動(dòng)物D（填字母）屬于我國(guó)特有的珍貴動(dòng)物．
（2）圖A所示動(dòng)物的呼吸器官是鰓，用鰭游泳．
（3）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是C（填字母）
（4）將圖中幾種動(dòng)物按照低等到高等的順序排列：C-A-B-D（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．蟲(chóng)媒花與某些能傳粉的昆蟲(chóng)表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因解釋?xiě)?yīng)是（　�。�
A．定向變異的結(jié)果B．種間互助的結(jié)果
C．長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D．種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小明在藥店買(mǎi)藥時(shí)，看到有些藥盒上標(biāo)有“OTC”的字樣，這些藥屬于（　　）
A．中藥B．西藥C．處方藥D．非處方藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．生活在大陸上的鬣蜥爪子較小，適于爬樹(shù)吃樹(shù)葉．有一次，達(dá)爾文在一個(gè)樹(shù)木稀少的海島上考察，發(fā)現(xiàn)島上的鬣蜥爪子巨大，它們用大爪子緊緊抓住光滑的巖石吃水邊的海草．
請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)捍撕u鬣蜥大爪子的形成原因．
（1）鬣蜥存在爪子大和小的個(gè)體差異．此海島樹(shù)木稀少，鬣蜥主要以巖石邊的海草為食．通過(guò)激烈生存斗爭(zhēng)，許多代以后，爪子大的鬣蜥因適應(yīng)海島環(huán)境被保留下來(lái)．
（2）達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物通過(guò)生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列疾病中由人體免疫缺陷病毒引起的是（　�。�
A．糖尿病B．艾滋病C．佝僂病D．狂犬病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在桔皮上長(zhǎng)的絨毛狀物體是什么，飄起來(lái)的物分別是什么？（　�。�
A．細(xì)菌的菌落 孢子B．細(xì)菌的菌落 受精卵
C．霉菌的菌落 孢子D．霉菌的菌落  受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案