閱讀以下資料,回答下列問(wèn)題。
英國(guó)醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者,他曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1用絲帶扎緊人的上臂時(shí),發(fā)現(xiàn)絲帶靠肘的一端有血管鼓起,在近肩部的一端上 臂內(nèi)有血管膨脹。
實(shí)驗(yàn)2用探針從右心室伸入肺動(dòng)脈,可以通暢的進(jìn)入肺,用探針從上腔靜脈伸入右心房,再進(jìn)入右心室也很通暢,用探針從肺動(dòng)脈伸入右心室很困難,從右心室伸入右心房也受到阻礙。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,絲帶下方鼓起的血管是_______,上端鼓起的血管是________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,探針從肺動(dòng)脈伸入右心室很困難是因?yàn)橛衉______阻礙,探針難以從右心室伸人右心房是因?yàn)橛衉______阻礙。
(3)哈維的實(shí)驗(yàn)證明血液在心臟和血管中的流動(dòng)是_________的。
(1)靜脈;動(dòng)脈
(2)動(dòng)脈瓣;房室瓣
(3)循環(huán)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?湘潭)請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn).近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒.
2011年3月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%.今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展.
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是
痛痛
痛痛
。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味.該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響.
實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有
被污染的河水
被污染的河水
.將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況.
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng),說(shuō)明
污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影響
污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育沒(méi)有影響
;②
A組蝌蚪正常生長(zhǎng),B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過(guò)快);說(shuō)明污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.(要求寫(xiě)明可能的現(xiàn)象及結(jié)論)
A組蝌蚪正常生長(zhǎng),B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過(guò)快);說(shuō)明污染的河水對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響.(要求寫(xiě)明可能的現(xiàn)象及結(jié)論)

(4)面對(duì)環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?
宣傳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水
宣傳環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下資料,回答有關(guān)問(wèn)題。

正視人體的秘密

剛剛進(jìn)入青春期的你們,正在經(jīng)歷著身體的一些重要變化,其中有些變化使你們恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實(shí)人的生殖與大家學(xué)習(xí)過(guò)的被子植物的開(kāi)花結(jié)果相似,都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現(xiàn)象。

人的生殖器官不過(guò)是我們身體的一部分,就像心臟、肝臟一樣。如果一個(gè)人切除了睪丸,他將會(huì)怎樣?大家自然會(huì)想到舊時(shí)宮里的太監(jiān),那才不正常呢!我們應(yīng)該為自己的正常而感到驕傲,不論男女同學(xué)都應(yīng)該坦然面對(duì),不要談“性”色變。

和所有生物一樣,在人類生活中,生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育而來(lái)的,我們都曾在媽媽的子宮里待過(guò)——因此我們應(yīng)該正確面對(duì)這一切,畢竟了解自己比無(wú)知好得多。

(1)青春期之前,生殖器官的發(fā)育幾乎處于_______狀態(tài),進(jìn)入青春期后,在_______激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育。

(2)如圖為一個(gè)胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的圖片,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出“臍帶”。

(3)如果你的好朋友談“性”色變,對(duì)自己身體的變化感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶,你準(zhǔn)備怎么開(kāi)導(dǎo)他(她)?寫(xiě)出關(guān)鍵句子。(提示:寫(xiě)出兩點(diǎn)即可,可以從上文中提煉有效信息)

_________ _______________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)生物(帶解析) 題型:探究題

請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒。
2011年3月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是           病。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。
實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有             。將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況。
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng),說(shuō)明                                    ;
                                                                   。
(4)面對(duì)環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?
                                                                     。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)生物(解析版) 題型:探究題

請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題

鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn)。近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒。

2011年3月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%。今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是            病。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味。該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。

實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有              。將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況。

(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng),說(shuō)明                                     ;

                                                                    。

(4)面對(duì)環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?

                                                                      。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年湖南省湘潭市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)閱讀以下資料,回答問(wèn)題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn).近幾年來(lái)有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒.
2011年3月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%.今年在湘江流域開(kāi)展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國(guó)萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展.
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是______。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味.該小組同學(xué)決定探究污染的河水對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響.
實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長(zhǎng)狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有______.將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長(zhǎng)情況.
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長(zhǎng),說(shuō)明______;②______.
(4)面對(duì)環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案