17．下列實例中，主要屬于適應(yīng)溫度因素變化的是（　�。�
A．沙漠中的仙人掌，葉片都變成刺狀
B．蜈蚣白天藏在洞中，夜間出來覓食
C．含羞草收到觸碰時，展開的葉片會合攏
D．生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達到60毫米

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答 解：A、沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境；
B、蜈蚣白天藏在洞中，夜間出來覓食的行為屬于晝夜節(jié)律行為．主要受光的影響．
C、含羞草收到觸碰時，展開的葉片會合攏，說明生物能對外界刺激做出反應(yīng)，叫做應(yīng)激性；
D、生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達到60毫米，說明海豹能適應(yīng)低溫環(huán)境；
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請完成光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式：
光合作用：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{（）}$有機物+氧氣．
呼吸作用：
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
通過觀察光合作用的反應(yīng)式，我們可以看出：
（1）植物光合作用儲存的能量最終來源于太陽能．
（2）用“加碘變藍”的實驗方法，可以證明光合作用制造的有機物主要是淀粉．
（3）植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖；請據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：關(guān)節(jié)面、[2]關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊三部分．[3]關(guān)節(jié)頭和[5]關(guān)節(jié)窩 是骨之間相接觸的部位，為一凸一凹，合為[6]關(guān)節(jié)面其中，[2]內(nèi)有滑液和有[4]關(guān)節(jié)軟骨，運動時能減少兩骨之間的摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力．
此外，[1]主要由結(jié)締組織膜構(gòu)成，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．
（2）運動是以骨骼為杠桿，關(guān)節(jié)為支點，骨骼肌收縮為動力形成的．
（3）我們通常所說的脫臼是指[3]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．
（1）我的生命開始于一被成為受精卵的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的子宮里，每時每刻，都能通過臍帶和胎盤從媽媽那里獲得營養(yǎng)．
（2）臍帶是連接母子的紐帶，也是我的“生命線”它主要由臍動脈和臍靜脈組成．
（3）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請你根據(jù)相關(guān)知識回答問題：
（1）傷風(fēng)膠囊的藥盒上標(biāo)有“OTC”標(biāo)志，某人因感冒到藥店購買此藥，需要醫(yī)師的處方嗎？為什么？
不需要，因為藥品的使用說明上已經(jīng)表明該藥是非處方藥（OTC）
（2）蒲地藍消炎口服液可以清熱解毒，抗炎消腫，用于腮腺炎、咽炎、扁桃體炎等．它的主要成分是：蒲公英、苦地丁、板藍根、黃芩．從其成分看，你認為它是中藥還是西藥？為什么？是中藥，因為藥品的成分主要是植物
（3）在使用該藥時，為安全用藥，應(yīng)重點閱讀藥物使用說明中哪些內(nèi)容？（至少答出三項）作用與用途、用法與用量、注意事項
（4）你認為人體免疫的本質(zhì)是什么？免疫總是對人體有益嗎，請你舉例回答？免疫是人體的一種防御功能；免疫不都是對人體有益的，例如：防御功能過強，會導(dǎo)致過敏反應(yīng)；防御功能過弱，會出現(xiàn)反復(fù)感染等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是桃的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．①是由胚珠發(fā)育而來B．圖中①是果實
C．果實是由子房發(fā)育而來D．圖中②是種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．為了實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，提倡綠色消費、低碳生活．下列行為中，不符合綠色環(huán)保、低碳要求的是（　�。�
A．少使用含磷洗衣粉，以降低水體污染
B．在郊游時，自備涼開水，少購買包裝飲料
C．倡導(dǎo)節(jié)約用紙，“雙面用，不丟面”
D．為了出行方便，使用一次性飯盒、紙杯、木筷等

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．2009年12月在丹麥的哥本哈根召開了全球氣候大會，討論的主要議題是如何減少溫室氣體的排放．下列措施中，不能直接或間接起到減排作用的是（　�。�
A．少開私家車上下班，最好是騎自行車上下班，或以步代車
B．節(jié)約用電，做到“人在燈亮，人走燈熄”
C．在城鎮(zhèn)化建設(shè)中節(jié)約土地資源，不占用基本農(nóng)田
D．合理發(fā)展工業(yè)，關(guān)閉落后的鋼鐵廠、水泥廠、磚廠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列傳染病屬于體表傳染病的是（　�。�
A．流行性感冒B．病毒性肝炎C．黑熱病D．破傷風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案