【題目】你見到武陵源索溪峪的猴子嗎?下面是猴子的一系列有趣的行為,你認為屬于先天性行為的是( )
A.猴子看到陌生人時逃走
B.猴子向人“行禮”
C.猴子向游客索取桃子
D.猴子爬到樹頂采摘桃子
【答案】D
【解析】ABC、“猴子看到陌生人時逃走”、“猴子向人‘行禮’”、“猴子向游客索取桃子”,都是動物出生后,通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為,ABC不符合題意;
D、“猴子爬到樹頂采摘桃子”,是生來就有的,由遺傳物質決定的先天性行為,D符合題意。
所以答案是:D
【考點精析】根據題目的已知條件,利用區(qū)分先天性行為和學習行為的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握區(qū)分動物的先天性行為和學習行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數,猴做花樣表演.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們常看到有些古樹樹心已經朽爛,變成空心洞。可是,這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷,朽爛掉的“樹心”主要是古樹的( )
A. 全部韌皮部 B. 部分木質部 C. 部分韌皮部 D. 全部木質部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一組營養(yǎng)物質不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要( )
A. 糖類 維生素 B. 維生素 無機鹽
C. 蛋白質 維生素 D. 脂肪 蛋白質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,其目的是( )
A.有利于蚯蚓的運動
B.有利于蚯蚓正常呼吸
C.便于蚯蚓留下運動痕跡
D.保持蚯蚓身體的柔軟性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列防治病蟲害的方法會造成環(huán)境污染的是( )
A.利用周氏嚙小蜂控制美國白蛾
B.稻田養(yǎng)蛙防治稻螟蟲
C.利用高效低毒農藥防治棉蚜蟲
D.用紫光燈誘殺蛾類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“幾處早鶯爭暖樹.誰家新燕啄春泥.”詩中的鶯和燕具有的共同特征是( )
①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定
A.①②④⑤
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④
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【題目】鯽魚適應水中生活的形態(tài)和生理特點是( )
①背面深灰黑色,腹面白色 ②身體側扁,呈梭形 ③體表有黏液④身體分為頭、軀干、尾3部分 ⑤具有鰭 ⑥具有鰓和鰾 ⑦具有側線.
A.①②④⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③⑤⑥⑦
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