【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A.①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖
B.②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽
D.①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
【答案】C
【解析】解:A、①是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.可見嫁接屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖,是無(wú)性繁殖.不符合題意.
B、②是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.組織培養(yǎng)的繁殖速度很快.屬于無(wú)性繁殖.不符合題意.
C、③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚根,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根.符合題意.
D、有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,如植物靠種子來(lái)繁殖等;而無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體,如植物的嫁接、扦插、組織培養(yǎng)等.不符合題意.
故選:C
此題主要考查的是植物的有性生殖和無(wú)性生殖的知識(shí),識(shí)圖作答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察的生物材料的基本要求是
A.薄而透明的B.形態(tài)不規(guī)則的C.顏色鮮艷D.有生命活力的
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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
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【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,①、②為葉肉細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu),③④為進(jìn)出葉肉細(xì)胞的相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果②表示的是葉綠體,則其中進(jìn)行的生理活動(dòng)是作用,③代表的氣體是 .
(2)將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉肉細(xì)胞的已被破壞,葉綠體中的已溶解在酒精中.
(3)該細(xì)胞的生命活動(dòng)由①控制,則①是指 .
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【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過(guò)程,序號(hào)表示物質(zhì).據(jù)圖回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入血液,該過(guò)程主要發(fā)生在(填器官名稱).
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,通過(guò)肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 .
(3)經(jīng)B過(guò)程后,血液變?yōu)?/span>血(填動(dòng)脈或靜脈).
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過(guò)圖中的呼吸系統(tǒng)和系統(tǒng)排出體外.
(5)物質(zhì)②能從循環(huán)系統(tǒng)到呼吸系統(tǒng)是由于作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下防范“校園欺凌”的方法,不合理的是
A.向老師尋求幫助
B.拉幫結(jié)派,尋找靠山
C.結(jié)伴而行,相互照應(yīng)
D.按時(shí)上學(xué)、回家,不在外邊逗留
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【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,這23對(duì)染色體中一般包含( )
A. 46個(gè)DNA分子 B. 46對(duì)DNA分子
C. 23個(gè)DNA分子 D. 很多個(gè)DNA分子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在腎臟結(jié)構(gòu)中,對(duì)血液有過(guò)濾作用的是
A. 腎小球毛細(xì)血管壁 B. 腎小囊內(nèi)壁和腎小球毛細(xì)血管壁
C. 腎小囊內(nèi)壁 D. 腎小球毛細(xì)血管壁
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