【題目】請你結(jié)合所學(xué)知識,回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 . 如圖所示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫 .
(2)當你看到題目作答時,你的大腦的皮層中有中樞、語言中樞和運動中樞等參與.
(3)④上有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),若圖中的②斷裂,則感覺,反應(yīng)(選填“有”或“無”).
【答案】
(1)反射;反射弧
(2)視覺
(3)有;無
【解析】解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.圖示的表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反射弧,包括⑤感受器、④傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、②傳出神經(jīng)和①效應(yīng)器.(2)大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如:視覺中樞、聽覺中樞、軀體運動中樞、軀體感覺中樞等.當你看到題目作答時,你的大腦的皮層中有視覺中樞、語言中樞和運動中樞參與.(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.若②傳出神經(jīng)損傷,反射弧不完整,因此反射不能進行;但是③神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺中樞,形成感覺
所以答案是:(1)反射;反射;(2)視覺;(3)有;無
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當包括五個部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對本校八年級學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如表:
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(2)請寫出第二組家庭父母中,能卷舌個體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(3)小剛不能卷舌,但其父母卻都能卷舌.小剛的父母響應(yīng)國家“二孩”政策,準備要再生一個孩子,這個孩子為能卷舌的可能性是 .
(4)小剛想要一個妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論,不正確的是
A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) B.導(dǎo)管中水的運輸方向是“根→莖→葉”
C.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的 D.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是腎單位及尿的形成過程示意圖,請回答下列問題:
(1)腎單位由、腎小囊和三部分構(gòu)成.
(2)在尿的形成過程中,圖中A代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁作用,經(jīng)過A的作用后,進入c內(nèi)的液體稱為 . B代表腎小管作用,經(jīng)過B的作用后,流出的d液體稱為尿液.d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是:d內(nèi)液體中不再含有 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是( )
A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動、植物細胞內(nèi)
C.無葉綠體,營寄生生活
D.對所寄生的生物造成危害
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蠹(dù)蟲是鞘翅目象甲科的昆蟲,約有3000多種。它們啃食樹木,嚴重時造成大片森林死亡。其發(fā)育過程如下圖所示。請回答下列問題。
(1)小蠹蟲的發(fā)育過程中有一個不食不動的________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)小蠹蟲在樹皮內(nèi)大量蛀孔,阻斷篩管,影響了_________向下運輸,導(dǎo)致根部生長發(fā)育受到嚴重影響。
(3)云南切梢小蠹蟲從受精卵孵化出來后,能夠獨自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看,這屬于________行為。
(4)當云南切梢小蠹蟲數(shù)量較少,被寄生的云南松受害較輕時,云南切梢小蠹蟲會釋放出信號a,讓更多的同種小蠹蟲前來取食。但是,當其數(shù)量達到一定程度時,樹木受害則比較嚴重,此時,該類小蠹蟲會釋放出信號b,阻止同伴前來。
①這一特性既有利于小蠹蟲的生長和繁殖,又避免了同種小蠹蟲之間的________。
②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲提供了兩種思路。
思路一,人們可以選擇________的木段作為誘餌,引誘小蠹蟲。
A.未受危害的健康樹木 B.受到輕度危害的樹木 C.已經(jīng)受到重度危害的樹木
思路二,可以利用人工模擬的信號______,引誘小蠹蟲。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)上述動物中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的是 . (填字母)
(2)C幼體生活在水中,用呼吸,成體營水陸兩棲生活,用呼吸,輔助呼吸.
(3)E與飛行生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征有:身體呈型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.
(4)F的牙齒有和之分,與其食性相適應(yīng);F與E相比,F(xiàn)在生殖發(fā)育方面的特點是 .
(5)D的身體覆蓋有 , 即可保護身體又能防止水分蒸發(fā).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示發(fā)面時溫度對面團中二氧化碳產(chǎn)生量的影響.以下分析正確的是( )
A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度
B.45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃
C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com