下列各句中，體現(xiàn)生物因素對生物的影響的是

A．不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

B．千里之堤，潰于蟻穴

C．種豆南山下，草盛豆苗稀

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進行實驗研究時，為了增強實驗的說服力，一般還應(yīng)同時設(shè)計（ ）

A．分組實驗 B．重復(fù)實驗 C．獨立實驗 D．對照實驗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A．①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

B．②具有成形的細胞核

C．②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

D．③可用來制面包或酒

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不是為了抑制植物的呼吸作用

A．低溫貯藏水果、蔬菜

B．農(nóng)田及時松土

C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)沖加二氧化碳

D．小麥種子曬干入倉

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省撫州市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為探究“陽光對綠豆發(fā)芽的影響”，設(shè)計如下實驗：取兩個相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號為①和②，在兩個花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的綠豆種子，并對陽光、溫度、水加以控制（如下表所示）。另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計方案后，提出下列意見，其中正確的是

A．兩個花盆都應(yīng)放在向陽處

B．兩個花盆都應(yīng)放在暗室中

C．兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在零度

D．兩個花盆的溫度都應(yīng)維持在 20℃

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“再不生你都要絕經(jīng)了！”12 月 8 日，一段《東北大媽催女兒生娃》的視頻在網(wǎng)上火了。

大媽所說的“經(jīng)”是指（ ）

A．國家放開二胎機遇 B．排卵相關(guān)周期性現(xiàn)象

C．高齡產(chǎn)婦不經(jīng)折騰 D．會喪失正當(dāng)經(jīng)濟收入

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有諷刺帖子說“近世進士盡是近視”。其實不用太擔(dān)心，近視是可以進行光學(xué)矯正的。如

圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是（　　）

A．甲和丁 B．乙和丁 C．乙和丙 D．甲和丙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•威海）光合作用的實質(zhì)是（ ）

A．制造有機物，儲存能量 B．制造有機物，釋放能量

C．分解有機物，儲存能量 D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中④⑤代表的器官名稱是（ ）

A．胰腺、胃 B．肝臟、胃

C．肝臟、十二指腸 D．胃、胰腺

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同步練習(xí)冊答案