【題目】如圖是顯微鏡結構圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:__.
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距,找到物象;此時必須轉動圖中標號為[__]的部件.
(3)觀察時應先選用__物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果視野中的物像模糊,我們應該調節(jié)部件[9]__.
(5)如果所觀察的玻片標本是口腔上皮細胞,那么載玻片上所滴液體應為__.
(6)用顯微鏡觀察到的物像如果不夠清晰時,應調節(jié)圖中的[]__.
(7)小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方,要使物像移到視野中央,應將裝片向__移動.
(8)小明觀察人口腔上皮細胞時,所選的目鏡是15X,物鏡是40X,小明所觀察到的細胞是原細胞的__倍.
【答案】 ②①③④ 8 低倍 細準焦螺旋 生理鹽水 9細準焦螺旋 右下方 600
【解析】試題分析:據(jù)圖可知:1鏡座;2鏡柱;3鏡臂;4鏡筒;5目鏡;6轉換器;7物鏡;8粗準焦螺旋;9細準焦螺旋;10載物臺;11壓片夾;12遮光器;13光圈;14反光鏡。
(1)用顯微鏡觀察玻片標本前要對光,對光時,首先②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;①轉動遮光器,把一個適宜的光圈對準通光孔,③左眼注視目鏡內,右眼睜開,然后④轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內,直到通過目鏡看到明亮的視野,此時說明對好光。
(2)(3)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡。尋找物像時,先用8粗準焦螺旋找到物像,然后用9細準焦螺旋使物像調清晰。
(4)如果視野中的物像模糊,我們應該調節(jié)部件9細準焦螺旋。
(5)如果所觀察的玻片標本是口腔上皮細胞,那么載玻片上所滴液體應為生理鹽水。
(6)用顯微鏡觀察到的物像如果不夠清晰時,應調節(jié)圖中的[9]細準焦螺旋;
(7)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方,要使物像移到視野中央,應將裝片向右下方移動;
(8)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。小明觀察人口腔上皮細胞時,所選的目鏡是15X,物鏡是40X,小明所觀察到的細胞是原細胞的600倍。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們能看清楚遠近不同的物體,是因為( )
A.視網(wǎng)膜能前后移動
B.眼球前后徑的調節(jié)
C.瞳孔能縮小或放大
D.晶狀體曲度的調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人體眼睛結構圖中標號所示部位回答有關問題:
(1)圖中結構[ ]____________,[ ]____________, [ ]__________________以及房水共同組成眼球的折光系統(tǒng),其中,其主要折光作用的是[ ]________________。
(2)能調節(jié)晶狀體結構的是[ ]____________,能調節(jié) 進入眼內光線的結構是[ ]____________。
(3)視覺的形式過程是:當外界物體反射光線經(jīng)過折光系統(tǒng),折射形成物像落在[ ]_______________上時,____________會產(chǎn)生神經(jīng)沖動沿[ ]______________傳入____________形成____________。
(4)正常眼可以通過[ ]____________的調節(jié),使物像恰好落在[ ]____________上。
(5)中國人是黑眼睛,有些外國人是藍眼睛,這是[ ]____________的顏色決定的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】導學號53104153反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內部的各種刺激所作出的規(guī)律性反應。為幫助大家理解這一概念,老師依次設計了如下幾個體驗活動:①同學甲不小心碰到很燙的水杯馬上縮手;②同學乙拿這只水杯去觸碰甲,甲躲避;③老師發(fā)出語言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏縮不前。請借助反射的概念,回答下列問題。
(1)反射概念中的內容,在甲所發(fā)生的3個反射活動中,表現(xiàn)出來的是________________。
(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而縮手主要是由肱二頭肌收縮引起的。將受刺激部位與肱二頭肌聯(lián)系起來的是______。
(3)每個人每次對很燙的水杯觸碰手指的正常反應都是縮手;在其他反射活動中,每個人每次對同樣刺激的反應都是相同的。上述事實說明__________。
(4)下面是一些與反射有關的概念,這些概念有大有小。請用字母按從大到小的順序將它們排列起來。________。
a.反射是通過反射弧完成的
b.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射
c.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)元、效應器
(5)人體的反射有很多種,難以一一列舉。這時,可以通過劃分類型的方法表示。如可根據(jù)是否先天就有,將反射劃分為非條件反射和條件反射。另外,也可根據(jù)所受刺激來源的不同,將反射劃分為由_________引起的反射和由____引起的反射。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米籽粒的有色和無色是一對相對性狀,由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交,子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交,子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3;1回答下列問題:
(1)__________是顯性性狀,判斷依據(jù)是_____________
(2)子一代植株的基因組成是_______________;子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代___________(選填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
(3)請設計最佳實驗方案,判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。
方案:選用子二代中的_________和__________進行雜交。
結論:若子三代中均為_____,則子二代一株有色籽粒為純合體,其基因型為____,若子三代中_____________,則子二代一株有色籽粒為雜合體,其基因型為____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是___________。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成 _____色,這是因為葉片中的______溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍,原因是:
A處:_____________B處:________。
(4)C處遇碘變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是___________。
(5)本實驗有兩組對照實驗:一組是A和C,其變量是____,B和C形成對照實驗的變量是______
(6)影響植物光合作用的外界條件主要是(_____________)
A、陽光和氧氣 B、氧氣和二氧化碳的濃度 C、陽光和溫度 D、陽光和二氧化碳的濃度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com