【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A. 細(xì)菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 真菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)鼠、兔、蛇、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為________________者。
(2)以上的生物中,總量最多的生物是________,它進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自____________。
(3)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是__________
(4)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的食物鏈___________________________________
(5)如果要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),除上述生物外,還需要_________和_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出鯽魚(yú)的外型呈_________型,這樣的體形有利于_________。
(2)魚(yú)游泳時(shí),決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的主要是[ ]_______。
(3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]鰓蓋,將會(huì)暴露出的器官是__________。
(4)魚(yú)不停地吞水和吐水,吐出的水與吞入的水相比,增多的氣體是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí),發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時(shí),鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問(wèn)題
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。
(2)作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的__________環(huán)境。
(3)如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?_____________________。
(4)若捕捉的鼠婦處于長(zhǎng)期饑餓狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)減弱,這是因?yàn)?/span>_____________(填某一生理過(guò)程)弱,釋放的能量少。
(5)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是: ______________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是同學(xué)們熟悉的生物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,并將其代號(hào)填在相應(yīng)的位置:
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖A是___________,圖B是_____________。
(2)上述真菌的共同點(diǎn):②⑤是生長(zhǎng)在空氣中的_______菌絲,③⑥是深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)里的_______菌絲。
(3)上述真菌的不同點(diǎn):圖A的菌絲內(nèi)__________(填“有”或“無(wú)”)橫隔,②的頂端會(huì)膨大成________狀的①,里面生有孢子,它成熟時(shí)變成_________色。圖B的菌絲內(nèi)_________(填“有”或“無(wú)”)橫隔,⑤的頂端會(huì)形成_________狀的結(jié)構(gòu)④,④上長(zhǎng)有成串的孢子,成熟后是______色的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北方的冬季,漁民通常在自家魚(yú)塘的冰面上鑿很多孔洞,他們這樣做的目的是( )
A. 提高魚(yú)塘中水的溫度
B. 提高魚(yú)塘中水的含氧量
C. 減小魚(yú)塘中水的壓力
D. 有利于給養(yǎng)殖的魚(yú)喂食
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