組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
發(fā)芽率 | 92% | 95% | 94% | 98% |
分析 種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水和充足的空氣.自身?xiàng)l件是:胚是完整的、是活的、不在休眠期;植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞(或果實(shí))果實(shí)包括果皮和種子,其中果皮是由子房壁發(fā)育成的,種子是由胚珠發(fā)育成的,所以果實(shí)是由子房發(fā)育成的.
解答 解:(1)為了使種子的發(fā)芽率達(dá)到90%,應(yīng)對(duì)種子進(jìn)行抽樣檢測(cè),抽樣檢測(cè)中需用的種子數(shù)不能太少,否則會(huì)出現(xiàn)偶然性,一般用50~100粒種子,并作多次試驗(yàn),取平均值.
(2)四個(gè)小組測(cè)定的發(fā)芽率如表,則這批豌豆種子的發(fā)芽率應(yīng)為取平均值(92%+95%+94%+98%)÷4=94.75%.
(3)從圖中看出豌豆種子的胚中有兩片子葉,這樣種子的植物就是雙子葉植物.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中,在種子萌發(fā)初期,胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,因此,A→B→C所示的發(fā)育過程,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自其子葉,從圖中可以看出,豌豆種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根;胚芽能夠發(fā)育成莖和葉.
(4)豌豆從C→E的發(fā)育過程中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根毛數(shù)量大擴(kuò)大了根吸收水和無機(jī)鹽的面積,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位..
(5)豌豆從F→G的過程必須經(jīng)歷的兩個(gè)生理過程傳粉和受精后就會(huì)形成果實(shí).子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,所以G果實(shí)是由子房發(fā)育成的.
故答案為:(1)抽樣檢測(cè);
(2)94.75%;
(3)(種子中的)子葉; 胚根;莖;
(4)成熟區(qū);
(5)傳粉;受精.
點(diǎn)評(píng) 知道種子萌發(fā)的條件和水無機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸以及果實(shí)的形成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)中 | B. | 細(xì)胞膜中 | C. | 細(xì)胞各部分 | D. | 細(xì)胞核中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先疼痛后縮手 | B. | 先縮手后疼痛 | C. | 二者同時(shí)發(fā)生 | D. | 無先后順序 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 炎炎夏日下,植物的光合作用,呼吸作用,蒸騰作用,吸收作用,運(yùn)輸作用同時(shí)在進(jìn)行 | |
B. | 水稻、玉米在傳粉期間遇到陰雨綿綿會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),主要原因是光合作用效率降低 | |
C. | 一個(gè)西瓜中有多粒種子都是由一枚胚珠發(fā)育而來 | |
D. | 苔蘚植物的葉能進(jìn)行光合作用,假根能吸收水分和無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子 | |
B. | 果皮和種皮分別是子房壁和珠被發(fā)育成的 | |
C. | 果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的 | |
D. | 受精過程完成后,花瓣、柱頭、花柱、雄蕊都凋落了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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