【題目】下列動(dòng)物中，進(jìn)行寄生生活的是( )

A. 秀麗隱桿線蟲(chóng) B. 沙蠶

C. 華枝睪吸蟲(chóng) D. 釘螺

【答案】C

【解析】秀麗隱桿線蟲(chóng)，是一種可以獨(dú)立生存的線蟲(chóng)，A錯(cuò)誤；沙蠶棲息于有淡水流入的沿海灘涂、潮間帶中區(qū)到潮下帶的沙泥中，幼蟲(chóng)食浮游生物，成蟲(chóng)以腐植質(zhì)為食，不是寄生，是自由生活，B錯(cuò)誤；華支睪吸蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)從寄主體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)，屬于寄生，C正確；釘螺是能夠水陸兩棲的螺類(lèi)。幼體多喜歡生活在水中，成體一般喜歡生活在水線以上潮濕地帶的草叢中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，下圖中分別列舉了鯽魚(yú)、蚯蚓、野鴨、家兔和蝗蟲(chóng)五種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）A類(lèi)動(dòng)物身體呈________形，有利于減少水中游泳的阻力，是對(duì)水生生活的適應(yīng)．

（2）B類(lèi)動(dòng)物生活在陰暗潮濕且富含有機(jī)質(zhì)的土壤中，用________呼吸．

（3）C類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊，叫做________呼吸，因?yàn)樗姆紊线B著很多________．

（4）D類(lèi)動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________．

（5）E類(lèi)動(dòng)物體表有________，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（6）B、E與A、C、D的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌 B. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

C. 骨、骨骼和骨骼肌 D. 骨、骨連結(jié)和骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒通過(guò)設(shè)計(jì)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明在類(lèi)似于原始地球的條件下， 小分子可以生成 小分子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)后繪制的效果圖。請(qǐng)結(jié)合圖示分析回答（[ ]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）圖甲[____]_____細(xì)胞構(gòu)成了葉的營(yíng)養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____（填“向光面”或“背光面”）。

（2）菠菜水分的散失主要通過(guò)圖甲中的[____]_____進(jìn)行；進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是圖乙中的[____]_____。

（3）制作菠菜表皮臨時(shí)裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，正確的操作是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力,最有效的方法是（ ）

A．減少分解者、消費(fèi)者的數(shù)量 B．大大增加生產(chǎn)者的數(shù)量

C．增加食物鏈中各種生物的種類(lèi) D．改變陽(yáng)光、空氣、水、土壤等條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，將金魚(yú)藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到下表，并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

試管離燈的距離（厘米）

4

7

10

20

30

40

氣泡數(shù)目（個(gè)/分）

60

60

60

25

10

5

（1）氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的____________。

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下，金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了H作用，即________（填“蒸騰”或“呼吸”）作用。但由于H作用的強(qiáng)度比光合作用的強(qiáng)度要_____（填“強(qiáng)”或“弱”），所以，此時(shí)只檢測(cè)到植物的光合作用。

（3）當(dāng)H作用的強(qiáng)度與光合作用的強(qiáng)度相等時(shí)，金魚(yú)藻的生理狀況對(duì)應(yīng)曲線圖的_________（填“E點(diǎn)”或“F點(diǎn)”或“G點(diǎn)”）狀態(tài)。

（4）從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)提高____________強(qiáng)度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）對(duì)吸入氣體有清潔、濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）痰是由[]_____和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．

（3）進(jìn)行氣體交換的是[]_____，其中肺泡有8億，表面積極大，肺泡外面有_____圍繞著，氧氣進(jìn)入血液只需穿過(guò)_____層細(xì)胞，這些特點(diǎn)都適于它與血液之間進(jìn)行_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）下圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（示例：（1）下腔靜脈）

（1）心臟壁最厚的腔是（ ）（ ），與其相連的血管是（4）（ ）。

（2）心臟內(nèi)保證血液由A流向B，由C流向D的結(jié)構(gòu)是（ ）。

（3）1、2、3、4、5中六動(dòng)脈血的有（ ）填序號(hào)。

（4）血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液，此時(shí)血液變成了（ ）血，說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗（ ）。

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