柳樹與人體相比較，缺少的結(jié)構(gòu)層次是

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．個(gè)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省眉山縣龍正學(xué)區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）。

A．對(duì)光是要看到白亮的視野

B．安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm

C．觀察使用右眼看著目鏡，左眼睜開，便于畫圖

D．當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省萊蕪市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō)，它的生活環(huán)境指（ ）

A．農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等 B．陽(yáng)光、空氣、水、土壤等

C．上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和 D．上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和以及其它青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時(shí)，物像由圖一轉(zhuǎn)換到圖二不需要進(jìn)行的操作是

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蒸騰作用只在白天進(jìn)行

B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

C. 陰雨天移栽植物，可以提高成活率

D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)下圖完成問(wèn)題。

（1）據(jù)圖ABCDE，請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______________。

（2）在實(shí)驗(yàn)中為了維持洋蔥細(xì)胞的基本形態(tài)，在載玻片中央滴加一滴___________，制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片上滴加一滴生理鹽水，目的是_______________。

（3）蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片從清水滴一側(cè)緩緩放下，目的是_______________。

（4）染色時(shí)，要從蓋玻片的______________加上稀碘液，用______________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

（5）在觀看洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng)；圖像從②到③應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_____________，換成_____________鏡；圖像從③到④應(yīng)調(diào)節(jié)_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

說(shuō)出下列植物，可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官（填字母）

①胡蘿卜（ ） ②馬鈴薯（ ） ③甘薯（ ） ④花生米（ ） ⑤大白菜（ ） ⑥玉米（ ） ⑦芹菜（ ） ⑧ 姜 （ ）

A．根 B．莖 C．葉 D．花 E．果實(shí) F．種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

B．細(xì)胞分裂后，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生變化

C．細(xì)胞分化是在細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的

D．細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常吃的桃（果實(shí)），從結(jié)構(gòu)層次上看屬于

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．個(gè)體

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