【題目】環(huán)境中影響某種生物生活的所有因素被稱(chēng)為

A生態(tài)因素 B非生物因素

C生物因素 D自然因素

【答案】A

【解析】

試題分析:非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有共生;寄生;捕食;種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式,因此環(huán)境中影響某種生物生活的所有因素被稱(chēng)為生態(tài)因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關(guān)系,D圖表示李冰同學(xué)的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體上的一對(duì)基因D、d,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、B、C三圖中,能正確表示基因、DNA、染色體關(guān)系的是________圖。

(2)李冰的一個(gè)體細(xì)胞中有染色體________對(duì),DNA分子________個(gè)。

(3)基因D、d分別控制性狀有酒窩、無(wú)酒窩,李冰成年后與無(wú)酒窩男子結(jié)婚,請(qǐng)問(wèn),他們能生育出無(wú)酒窩的孩子嗎?________。孩子的一些性狀與其父母不同,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性的說(shuō)法,不正確的是

A. 基因的多樣性導(dǎo)致了生物種類(lèi)的多樣性

B. 生物種類(lèi)的多樣性導(dǎo)致了基因的多樣性

C. 生物種類(lèi)的多樣性及其生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的破壞會(huì)導(dǎo)致生物種類(lèi)的多樣性和基因多樣性的喪失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖象如圖,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片(  )

A.向左上移動(dòng)
B.向右上移動(dòng)
C.向左下移動(dòng)
D.向右下移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一些細(xì)菌和真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中生物A的名稱(chēng)是__,其中的結(jié)構(gòu)①是__,生物C的結(jié)構(gòu)④是__集中的區(qū)域.因此生物C屬于__(選填“原核生物”或“真核生物”).

(2)在顯微鏡下觀察生物B,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的,其中③是__.它的頂端分支呈掃帚狀,上面成串生長(zhǎng)著②__.在生物D的⑤菌褶內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②__這種結(jié)構(gòu).

(3)觀察如圖,聯(lián)系你所學(xué)知識(shí),利用下面的表格對(duì)細(xì)菌和真菌進(jìn)行比較(將表下備選內(nèi)容填入對(duì)應(yīng)序號(hào)橫線(xiàn)上).

項(xiàng)目

細(xì)菌

真菌

形態(tài)特征

生殖方式

在生態(tài)系統(tǒng)中的角色

a都是單細(xì)胞的b有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的 c沒(méi)有葉綠體d有成形的細(xì)胞核e沒(méi)有成形的細(xì)胞核f有的有莢膜、鞭毛等結(jié)構(gòu)g其中有些大型的種類(lèi)h分裂生殖i主要進(jìn)行孢子生殖j在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于分解者.

____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于桃在分類(lèi)上的位置的表述,正確的是

A. 桃種—梅屬—薔薇科—薔薇目—雙子葉植物綱—種子植物門(mén)—植物界

B. 桃種—梅屬—薔薇科—薔薇目—單子葉植物綱—種子植物門(mén)—植物界

C. 桃種—薔薇目—薔薇科—梅屬—單子葉植物綱—種子植物門(mén)—植物界

D. 桃種—桃屬—薔薇目—薔薇科—雙子葉植物綱—種子植物門(mén)—植物界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示使用顯微鏡操作時(shí)的四個(gè)步驟,其操作順序是( )

A.①②③④
B.③①②④
C.②③④①
D.①③②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)花的雌蕊由[①]________、[②]____________和[③]________構(gòu)成。

(2)圖中[④]是_____________,它包括花藥和花絲兩部分。

(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到[①]上,花受粉后整個(gè)[③]發(fā)育成_____________,[③]內(nèi)的胚珠發(fā)育成_______________。

(4)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是________________(填“胚”或“胚乳”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)圖中各部分名稱(chēng):① , ② , ③ , ④ , ⑤ , ⑥
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有片,而玉米種子的子葉有片,玉米種子中有 , 而菜豆種子中沒(méi)有。
(3)在玉米種子的剖面上滴加碘液后,變藍(lán)色的部位是圖中的標(biāo)號(hào) , 說(shuō)明里面含有等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)玉米種子外面有果皮包被著,因此在分類(lèi)上屬于(選填“裸子”或“被子”)植物。

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