【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng)、造成人類(lèi)死亡最多的慢性染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。
資料二:近凡年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)結(jié)核病和埃博拉出血熱都屬于傳染病,傳染病是指由_____大量生殖引起的,能夠在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間,以及人與動(dòng)物之間相互傳播的疾病。
(2)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于_____,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于_____。
(3)接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____抵抗結(jié)核桿菌。
(4)為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:
①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
②積極參加體育運(yùn)動(dòng),提高身體抵抗力
③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察
④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等
上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是_____(填寫(xiě)序號(hào))。
(5)根據(jù)傳播途徑來(lái)分析,肺結(jié)核屬于_____傳染病。
【答案】 病原體 病原體 傳染源 抗體 ①④ 呼吸道
【解析】
(1)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。
(2)免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;
(3)傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(1)結(jié)核病和埃博拉出血熱都屬于傳染病,傳染病是指由病原體大量生殖引起的,能夠在人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間,以及人與動(dòng)物之間相互傳播的疾病。
(2)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物。因此從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體。
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。因此結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。
(3)接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌。
(4)①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒,屬于切斷傳播途徑;
②積極參加體育運(yùn)動(dòng),提高身體抵抗力,屬于保護(hù)易感人群;
③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察,屬于控制傳染源;
④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等,屬于切斷傳播途徑。
(5)按照傳播途徑的不同,人類(lèi)傳染病可分為四類(lèi):消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。如圖:。
由此可知,肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A.遺傳多樣性 B.形態(tài)的多樣性
C.生存環(huán)境的多樣性 D.適應(yīng)性的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面食物鏈中表示正確的是( 。
A. 陽(yáng)光→植物→兔→狼 B. 草→蛙→蟲(chóng)→蛇
C. 草→鼠→鷹 D. 朽木→蘑菇→松鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物的特點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是( 。
A. 生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳 B. 胎生哺乳有利于提高后代產(chǎn)仔率
C. 用肺呼吸 D. 根據(jù)食性分為食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是男女一些生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是______,幾乎處于__________狀態(tài)。
(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從__________歲到__________歲,這一時(shí)期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是,這一時(shí)期內(nèi)__________分泌的_________,促進(jìn)性器官的發(fā)育。
(3)從圖中看,女子青春期發(fā)育大約開(kāi)始于______歲;男子青春期發(fā)育大約開(kāi)始于________歲。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)則( )
①生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多
②生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越少
③食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜
④食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單
⑤生態(tài)平衡容易被破壞
⑥生態(tài)平衡不容易被破壞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象).PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20.與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大.2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。
(1)PM2.5首先主要危害人體的________系統(tǒng),該系統(tǒng)由 ________和_________組成。
(2)一般情況下,較大顆粒物在進(jìn)入肺部以前會(huì)被人體清除,因?yàn)楹粑谰哂?/span>______、 _______、濕潤(rùn)空氣的作用,而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物,不易被阻擋.被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾呼吸系統(tǒng)的主要器官_______進(jìn)行_________,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎等方面的疾病。
(3)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_________(填字母)
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)
③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①③B.②③④C.①③④D.①②④
(4)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______。
(5)鑒于“霧霾”天氣對(duì)人體健康的危害,當(dāng)“霧霾”襲來(lái)時(shí)你對(duì)人們有何建議?(一條合理建議即可) _______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物基本特征的是
A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都能吸入氧氣,排出二氧化碳
C. 生物都由細(xì)胞組成 D. 生物都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于
A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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