精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
16.用一些關聯詞把概念聯系起來制成概念圖,可以幫助我們理解概念之間的關系.
(1)請根據呼吸作用的實質,將水、能量、有機物、二氧化碳填入概念圖的正確位置.

①有機物,②能量,③二氧化碳,④水(③④答案可換).
(2)請根據果實的形成過程,寫出概念圖中標號所代表的結構名稱.

①子房,②胚珠,③果皮,④種子.

分析 1、線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,是細胞呼吸產生能量的主要場所.
2、子房的發(fā)育過程:

解答 解:(1)呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以)①是有機物,②是能量,③是二氧化碳,④是水.
(2)雌蕊包括柱頭、花柱和子房.子房由子房壁和胚珠構成,子房壁將來發(fā)育成果皮,胚珠有珠被和受精卵構成,珠被將來發(fā)育成種皮,胚珠中的受精卵發(fā)育成胚,胚珠將來發(fā)育成種子.子房發(fā)育成果實.所以①是子房,②是胚珠,③是果皮,④是種子.
故答案為:(1)有機物;能量;二氧化碳;水(③、④答案可換)
(2)子房;胚珠;果皮;種子

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用的實質和果實種子的形成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.凈化環(huán)境、保持水土、改良土壤屬于生物多樣性的間接價值.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.大猩猩具有很多“學習能力”,這更有利于它( 。
A.適應環(huán)境B.逃避敵害C.找到食物D.找到配偶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某同學精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)簡圖.請分析回答:
(1)請你寫出圖1中最短的一條食物鏈:綠色植物→鼠→鷹.
(2)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是②.
(3)若該草原為了殺滅害蟲,噴灑了一種含有機汞的農藥,則一段時間后體內殘留有機汞最多的生物是鷹.
(4)若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈.那么在這條食物鏈中,能量流動的方向是C
A.甲→乙→丙        B.甲→丙→乙        C.乙→丙→甲
(5)若該圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的生物成分是分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.20世紀70年代末,美國從我國引進野生大豆與當地品種雜交,培育出優(yōu)良大豆品種.從生物多樣性的實質上看,是利用了( 。
A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.品種的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.成年人的血量大致相當于人體重的( 。
A.1%~2%B.7%~8%C.20%~30%D.40%~45%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.夏季舉行馬拉松比賽時,賽道上每隔一段距離就會設立噴霧降溫設備為運動員降溫,防止運動員因體溫過高而出現意外.劇烈運動中,運動員體溫升高的根本原因是( 。
A.呼吸頻率加快,導致能量釋放多B.肌肉收縮,舒張的次數過多
C.血液流動速度過快D.運動員體溫比普通人高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關胰島素功能的敘述中,不正確的是( 。
A.胰島素是由體內的內分泌腺分泌的
B.胰島素直接進入血液,含量很低
C.胰島素是一種可以調節(jié)糖的利用和轉化的物質
D.幼年時期缺乏胰島素,會患侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.胚胎在母體內發(fā)育時.所需的各種養(yǎng)料來自(  )
A.卵黃B.臍帶C.胎盤D.受精卵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案