高血糖可導(dǎo)致糖尿病。對(duì)糖尿病患者常用的治療方法是（ ）

A．注射胰島素 B．口服胰島素

C．靜滴降壓藥 D．口服降壓藥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路，下列正確的是（ ）。

A．問(wèn)題→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論

B．問(wèn)題→實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→結(jié)論

C．實(shí)驗(yàn)→問(wèn)題→假設(shè)→結(jié)論

D．假設(shè)→問(wèn)題→結(jié)論→實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩棲動(dòng)物是

A．幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物

B．既能生活水中，又能生活在陸上的動(dòng)物

C．幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物

D．幼體在水中，用鰓呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你觀察過(guò)養(yǎng)在魚(yú)缸中的魚(yú)嗎?它的口和鰓蓋后緣，不斷地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉。這是魚(yú)在進(jìn)行哪種生理活動(dòng)

A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

濱濱愛(ài)吃豆芽�！岸径寡俊笔录l(fā)生后，他決定自己用黃豆發(fā)豆芽。以下是濱濱嘗試發(fā)豆芽的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）黃豆芽選材的探究。

實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程略，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

①噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā)；②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā)；③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好。比較①和③、②和③，可以說(shuō)明種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有 、 的胚。

（2）發(fā)豆芽的技術(shù)的探究。

實(shí)驗(yàn)前將選好的黃豆浸泡一天，取出分成三等份，處理如下并觀察：

①B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行旺盛的 作用，該作用的意義是分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供 。

②實(shí)驗(yàn)表明，發(fā)豆芽的技術(shù)要求是：水不能浸沒(méi)種子，且高溫時(shí)需淋水降溫。這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)所需的外界條件是適量的 、適宜的 和充足的 。

（3）夏天，豆芽易“變老”、腐爛。你想到的保鮮的的方法是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，葉片隔水加熱脫去葉綠素的溶液是（ ）

A．生理鹽水 B．石灰水 C．碘液 D．酒精

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省武威市九年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究植物有關(guān)生理作用的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明（ ）

A．光合作用產(chǎn)生氧氣 B．呼吸作用產(chǎn)生氧氣

C．光合作用產(chǎn)生二氧化碳 D．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將煮熟的玉米種子種下去，在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是?（ ）。

A．種子不完整 B．處在休眠期

C．胚已死 D．無(wú)供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是 （ ）

A．線粒體 B．葉綠體 C．細(xì)胞壁 D．液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案