【題目】下圖所示的各類微生物中,不能獨立生活的是( )

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

【答案】D
【解析】分析:生物共有五類,動物、植物、真菌、細菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。圖中甲是細菌,乙是酵母菌,丙是青霉菌,丁是病毒。

解答:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活;酵母菌是單細胞真菌,丙是青霉菌,是多細胞的,細菌是單細胞動物,都有細胞結(jié)構(gòu),都能獨立生活。所以,不能獨立生活的是病毒。

故選:D

【考點精析】掌握病毒和細菌是解答本題的根本,需要知道病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】觀察雞蛋的卵黃時,發(fā)現(xiàn)其上面有一個小白點,它是 ( )

A. 細胞核 B. 胚盤 C. 卵細胞 D. 受精卵

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【題目】為探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng),李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,再用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題;

(1)在觀察草履蟲時,應(yīng)從培養(yǎng)液的(填“表”或填“底”)層吸取.為限制草履蟲運動過快,應(yīng)在液滴中放少許
(2)用滴管在1,2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載破片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)實驗結(jié)論:
(5)草履蟲靠吸入氧,排出二氧化碳.

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【題目】免疫對人體有保護作用,但也并不總是有益的。(

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【題目】下列各組性狀,屬于相對性狀的是( )

A. 綿羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

C. 人的身高和體重 D. 小明的A型血和小剛的B型血

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【題目】如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關(guān)系其中Ⅰ代表整個大圓Ⅲ包含Ⅳ.下列符合圖中所示關(guān)系的是( )

A.Ⅰ植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙于葉植物
B.Ⅰ動物界、Ⅱ脊椎動物、Ⅲ無脊椎動物、Ⅳ魚類
C.Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血細胞、Ⅳ白細胞
D.Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的作用會加強,致使玻璃瓶內(nèi)氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強.種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的作用逐漸減弱,原因
(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式.
光合作用的反應(yīng)式:
呼吸作用的反應(yīng)式:

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【題目】預(yù)防近視眼做到“三要”.下列哪項不屬于“三要”的要求(

A. 讀寫姿勢正確,眼與書的距離要在33厘米

B. 一邊走路一邊觀看手機中的新聞

C. 定期檢查視力,認真做眼保健操

D. 看書、看電視或使用電腦1小時候要休息一下,遠眺幾分鐘

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【題目】呼吸系統(tǒng)的哪一個結(jié)構(gòu)特點與適于進行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)(

A. 肺泡壁很薄 B. 毛細血管壁很薄

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同步練習(xí)冊答案