【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:橫線上填名稱(chēng)
(1)體循環(huán)開(kāi)始于 , 結(jié)束于 .
(2)肺循環(huán)開(kāi)始于 , 結(jié)束于 .
(3)心臟是人體血液循環(huán)的器官.
【答案】
(1)左心室;右心房
(2)右心室;左心房
(3)動(dòng)力
【解析】解:(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;其中,體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);即體循環(huán)開(kāi)始于[B]左心室,結(jié)束于C右心房.(2)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;即肺循環(huán)開(kāi)始于圖中的[D]右心室,結(jié)束于A左心房.(3)心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用心臟,掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察河蚌內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 , 是河蚌的器官.
(2)圖中③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 , 是河蚌的器官,當(dāng)它遇到刺激時(shí),將會(huì)出將其收回,貝殼就緊緊合在一起.
(3)圖中④的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 , 它的分泌物能形成內(nèi)面光滑的珍珠層.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪個(gè)標(biāo)志( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體反射弧的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.如果⑤是手部皮膚內(nèi)的感受器,則③和①分別代表( 。
A.效應(yīng)器、神經(jīng)中樞
B.傳入神經(jīng)、效應(yīng)器
C.神經(jīng)中樞、效應(yīng)器
D.傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),常有關(guān)于畸形蛙的報(bào)道,出現(xiàn)這些畸形蛙的原因最可能是 ( )
A. 空氣污染 B. 水質(zhì)污染 C. 土壤污染 D. 人類(lèi)捕殺
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