2.下列植物中,具有輸導(dǎo)組織的是(  )
A.腎蕨B.海帶C.葫蘆蘚D.衣藻

分析 從蕨類植物開始有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,據(jù)此解答.

解答 解:A、腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,也有了機(jī)械組織,能支撐地上部分,A符合題意;
B、海帶屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,更無輸導(dǎo)組織,B不符合題意;
C、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,C不符合題意;
D、衣藻屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化,更無輸導(dǎo)組織,D不符合題意;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):蕨類植物有了根、莖、葉的分化.掌握常見的蕨類植物的例子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下是小黃人探究螞蟻食性的步驟,屬于科學(xué)探究構(gòu)成中作出假設(shè)步驟的是( 。
A.步驟1:發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物
B.步驟2:根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食
C.步驟3:在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究
D.步驟4:通過幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.甲狀腺功能亢進(jìn)患者往往容易激動(dòng),其主要原因是( 。
A.甲狀腺增生壓迫了神經(jīng)
B.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝
D.甲狀腺激素能促進(jìn)生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.魚之所以能在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要,它們是( 。
A.體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱、體溫隨環(huán)境溫度變化而改變
B.能靠游泳獲取食物和防御敵害、能在水中呼吸
C.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)、有發(fā)達(dá)的感覺器官
D.體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱、體表有鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生活方式中,屬于不健康生活方式的是( 。
A.控制體重,晚餐盡量不吃主食
B.堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加集體活動(dòng)
C.不吸煙、不喝酒,拒絕毒品
D.合理安排上網(wǎng)、看電視時(shí)間,按時(shí)作息

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面的資料,回答問題.
聽說過狂犬病嗎?全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬病.狂犬病是由狂犬病病毒引起的.狂犬病痛毒能在野生動(dòng)物如狼、狐、蝙蝠,家養(yǎng)動(dòng)物如狗、貓、牛,以及人之間傳播.人被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后,就可能感染狂犬病痛毒.感染病毒后,潛伏期一般為l~2個(gè)月.狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀,死亡率幾乎達(dá)到100%.唯一的預(yù)防措施是在被動(dòng)物咬傷前或咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗.
(1)在動(dòng)物類群中,狗屬于哺乳動(dòng)物.它的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動(dòng)物.體溫具有該特征的動(dòng)物類群還有鳥類.
(2)下列關(guān)于病毒的說法,正確的是C(用選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)回答)
A.病毒屬于真核生物  B.病毒屬于原核生物  C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)  D.病毒是單細(xì)胞生物
(3)注射的狂犬病疫菌和由此所引起的免疫分別屬于D(用選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)回答)
A.抗體、非特異性免疫B.抗原、非特異性免疫  C.抗體、特異性免疫    D.抗原、特異性免疫
(4)人在被動(dòng)物咬傷前注射狂犬病疫苗,屬于預(yù)防傳染病措施中的C(用選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)回答)
A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群    D.控制傳染源和保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于遺傳現(xiàn)象的敘述中不正確的是( 。
A.子代像親代的現(xiàn)象
B.親代把遺傳信息傳給子代的現(xiàn)象
C.親代把遺傳物質(zhì)傳給子代的現(xiàn)象
D.親代把遺傳性狀直接傳給子代的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.蘋果的果皮屬于( 。
A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片農(nóng)田B.一片草地C.一個(gè)湖泊D.一棵樹

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