Question

3．一生物興趣小組的同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下，請你幫他們將探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：含氮的無機鹽影響植物的生長嗎？
（2）作出假設：含氮的無機鹽影響植物的生長．
（3）實驗步驟：
①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲試管中．
②配制與甲試管中的培養(yǎng)液相比缺少含氮的無機鹽培養(yǎng)液放在乙試管中，過一段時間后觀察到的長勢情況如圖所示．
（4）起對照作用的是甲．
（5）得出結(jié)論：含氮的無機鹽會影響植物的生長．

Answer 1

分析 （1）科學探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．
（2）實驗是驗證假設的基本途徑，所有的實驗都有變量，科學探究常常需要進行對照實驗，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其他因素有相同．

解答 解：（1）提出問題：含氮的無機鹽影響植物的生長嗎？．
（2）作出假設：含氮的無機鹽影響植物的生長．
（3）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中．
②該實驗的變量是培養(yǎng)液是否含有氮，配制與甲相比缺少氮的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中，作為對照組．
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后，觀察看到的長勢情況如圖所示．
（4）起對照作用的是甲．觀察看到乙中的幼苗不能正常生長，這一現(xiàn)象，說明含氮的無機鹽影響植物的生長．
（5）得出結(jié)論：含氮的無機鹽會影響植物的生長
故答案為：（1）含氮的無機鹽影響植物的生長嗎？
（2）含氮的無機鹽會影響植物的生長；
（3）含氮；
（4）甲；
（5）含氮的無機鹽會影響植物的生長

點評 解此類題的關鍵，是確定實驗變量，設置對照實驗．