3.一株完整的綠色開花植物,其中根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官,花、果實、種子是植物的繁殖(或生殖)器官.

分析 綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.

解答 解:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.
故答案為:營養(yǎng);繁殖(或生殖)

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在激烈運動中突然停下來,會造成暫時性腦貧血而引起惡心、面色蒼白等現(xiàn)象,這主要是由于以下哪項造成的結(jié)果( 。
①流向頭部的血液不足         ②血液中氧氣不足        ③心輸出量減少     ④絕大部分下肢肌肉收縮停止.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.罐藏法能較長時間保存食品,是因為高溫殺死了細菌的孢子.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是(  )
A.近親結(jié)婚其后代必患遺傳病
B.近親結(jié)婚的家庭不穩(wěn)定
C.遺傳病都是由隱性基因控制的
D.近親結(jié)婚其后代患遺傳病的幾率增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是探究綠色植物進行光合作用所需原料的兩套實驗裝置,甲、乙裝置培養(yǎng)皿里分別放的是氫氧化鈉溶液和清水,把甲、乙裝置同時放在暗處處理一晝夜,然后一起移到陽光下數(shù)小時.

(1)摘下甲裝置內(nèi)葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液,葉片顏色不變化,證明沒有淀粉生成.
(2)摘下乙裝置內(nèi)葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液,葉片呈藍色,證明有淀粉生成.
(3)將裝置放置暗處一晝夜的目的耗盡或運走植物原有的淀粉.
(4)本實驗中氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,該實驗的變量是二氧化碳的有無.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.測量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸三處,正常人的體溫約為37℃左右.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù).請回答相關(guān)問題:
組別婚配方式調(diào)查家
庭數(shù)目
子女
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單,
一方為雙
16456128
(1)父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異;父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現(xiàn)象稱為遺傳.
(2)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀.
(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親的基因組成是Bb.
(4)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是BB或Bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.鳥類的生殖過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列疾病屬于傳染病的是(  )
①乙型肝炎  ②高血壓  ③艾滋病   ④近視   ⑤麻疹.
A.②④⑤B.①②⑤C.①③④D.①③⑤

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