【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容(　　)

A. 物種多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 遺傳多樣性 D. 環(huán)境多樣性

【答案】D

【解析】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.過程a與b是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B.氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

D.血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí)，血液中某種物質(zhì)含量的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若曲線表示氧含量的變化，則A血管是______，C血管中流______血，氧氣從肺泡進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的______（填結(jié)構(gòu)）；

（2）若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化，則B血管可能是______周圍的毛細(xì)血管；

（3）若曲線表示飯后胰島素含量的變化，則B血管是______內(nèi)的毛細(xì)血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的說法中，正確的是(　　)

A. 生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程已經(jīng)完全被實(shí)驗(yàn)證實(shí)

B. 人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大

C. 胚胎學(xué)和解剖學(xué)的研究為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)

D. 進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列符合能量流動(dòng)過程的是(　　)

A. 草→食蟲鳥→兔→鷹

B. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇

C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草

D. 草→食草昆蟲→鼠→青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某些常見的生物學(xué)曲線，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.EF段下降的原因是相同時(shí)間光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣

B.圖中農(nóng)藥通過逐代選擇具有抗藥性變異的個(gè)體，使其逐漸增強(qiáng)害蟲產(chǎn)生抗藥性

C.圖的曲線中，能科學(xué)地反映身體的總發(fā)育特點(diǎn)是c

D.反映在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中胚鮮重變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“李氏果”是科學(xué)家在我國(guó)遼寧首次發(fā)現(xiàn)的迄今最早的雙子葉被子植物化石。判斷“李氏果”是被子植物的主要依據(jù)是（ ）

A.有根、莖、葉的分化 B.根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織

C.能產(chǎn)生果實(shí)和種子 D.種子是由胚和種皮構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大有儲(chǔ)存功能,莖表面綠色,有光合作用的功能,請(qǐng)問它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的 （ ）

A．缺乏水分 B．缺乏陽(yáng)光

C．缺乏空氣 D．缺乏營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)熱播的美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》受到廣大觀眾的熱捧，其中介紹了臺(tái)灣蘭嶼的“清蒸飛魚干”；陜西“涼皮”；上海“紅燒肉”等等。圖一為人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度的曲線圖，據(jù)圖回答：

（1）“涼皮”主要成分是淀粉，在圖一中的_____（填序號(hào)）徹底被消化，其消化曲線可以用圖二的_____表示。

（2）“清蒸飛魚”和“紅燒肉”都含有豐富的蛋白質(zhì)，在圖一中的_____（填序號(hào)）開始被消化，該部位對(duì)應(yīng)的是圖二的_____（填字母）。

（3）“紅燒肉”還含有豐富的脂肪，在圖一的②分泌的_____乳化作用后，在圖二的_____（填字母）被消化吸收。

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