把長勢相同的兩盆天竺葵分別放在甲、乙兩個玻璃罩內(nèi),在黑暗處放置一天后,把甲裝置移到陽光下,乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下,其它條件保持一致.
(1)該實驗的假設是
A
A

A.光是光合作用的條件    B.光是光合作用的原料    C.氧氣是光合作用的產(chǎn)物    D.水是光合作用的原料
(2)把兩裝置放在黑暗處一天的目的是
消耗盡葉片中儲存的淀粉
消耗盡葉片中儲存的淀粉

(3)經(jīng)過5個小時后,檢測兩裝置中二氧化碳的濃度,較高的是
裝置.
(4)檢測裝置中是否產(chǎn)生了淀粉,正確的操作步驟是:①
用酒精脫色
用酒精脫色
,②
用清水漂洗
用清水漂洗
,③
用碘液檢驗
用碘液檢驗

(5)實驗結(jié)果,李明同學發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉,你認為可能的原因是
放在黑暗處時間不夠
放在黑暗處時間不夠

(6)用一個簡單的反應式表示光合作用:
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
分析:本題考查探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物.
解答:解:(1)由題意“甲裝置移到陽光下,乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下,其它條件保持一致”可知:實驗探究光是光合作用的條件.
(2)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的.
(3)由于把甲裝置移到陽光下,乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下,甲裝置可以進行光合作用,消耗掉部分二氧化碳,乙裝置天竺葵只能進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,經(jīng)過5個小時后,檢測兩裝置中二氧化碳的濃度,乙裝置內(nèi)高.
(4)檢測裝置中是否產(chǎn)生了淀粉,我們用碘液,為防止葉片原有綠色的干擾需要脫色,正確的操作步驟是①用酒精脫色②用清水漂洗③用碘液檢驗
(5)實驗結(jié)果,李明同學發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉,說明原有淀粉沒有耗盡,放在黑暗處時間不夠
(6)光合作用表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
故答案為:(1)A
(2)消耗盡葉片中儲存的淀粉
(3)乙
(4)①用酒精脫色②用清水漂洗③用碘液檢驗
(5)放在黑暗處時間不夠
(6)二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個高頻考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
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同一品種長勢相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”,放在陽臺上的花苞顏色鮮艷,放在客廳的花苞顏色較淺.你認為影響花苞顏色的主要因素是( 。

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(2)把兩裝置放在黑暗處一天的目的是______.
(3)經(jīng)過5個小時后,檢測兩裝置中二氧化碳的濃度,較高的是______裝置.
(4)檢測裝置中是否產(chǎn)生了淀粉,正確的操作步驟是:①______,②______,③______.
(5)實驗結(jié)果,李明同學發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉,你認為可能的原因是______.
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(1)該實驗的假設是______
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(3)經(jīng)過5個小時后,檢測兩裝置中二氧化碳的濃度,較高的是______裝置.
(4)檢測裝置中是否產(chǎn)生了淀粉,正確的操作步驟是:①______,②______,③______.
(5)實驗結(jié)果,李明同學發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉,你認為可能的原因是______.
(6)用一個簡單的反應式表示光合作用:______.

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