【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長,會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降,甚至死亡,其原因是( 。

A. 體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止

B. 體表逐漸干燥,無法呼吸

C. 剛毛損傷,影響運(yùn)動(dòng)

D. 水分散失過快,蚯蚓缺水死亡

【答案】B

【解析】

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,用溫濕的體壁進(jìn)行呼吸。

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的。若使其在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間過長,蚯蚓體壁逐漸干燥,影響蚯蚓呼吸,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起死亡,可見B正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿骨骼的特征是

A. 厚而堅(jiān)固 B. 薄而輕,長骨中空

C. 長骨較厚,骨髓發(fā)達(dá) D. 厚而重

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是

A. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過對不同種類生物的蛋白質(zhì)進(jìn)行比較,可以知道這些生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,下表 中列出了一些生物的細(xì)胞色素c的氨基酸比較,請依據(jù)表格判定下列與人類親緣關(guān)系最近的事是

物種

黑猩猩

果蠅

小麥

向日葵

酵母菌

差異氨基酸數(shù)目

0

12

27

35

38

44

(數(shù)字表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C不同的氨基酸數(shù)目)

A. 酵母菌 B. 小麥 C. D. 黑猩猩

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【題目】疫苗通常是用失活的或減毒的________制成的生物制品,接種卡介苗可以預(yù)防________。

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【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于骨骼的是( 。

A. 胸骨 B. 脊柱 C. 盆骨 D. 頸椎

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【題目】豆目部分植物的分類圖解。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近

B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多

D.合歡、紫檀等物種是分類最基本的單位

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【題目】在顯微鏡下,觀察活金魚尾部的毛細(xì)血管時(shí),最好的方法是尋找

A. 有搏動(dòng)的血管 B. 血液流回頭部的血管

C. 血液流向尾部的血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起肺炎的致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的“旅程”的是( )

A. 空氣→鼻→喉→氣管→支氣管→肺

B. 空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 空氣→氣管→支氣管→鼻→咽→肺

D. 空氣→肺→鼻→咽→喉→氣管→支氣管

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