12．將下列各項與相應的成分用線連起來．

分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

解答 解：A、“藻類”是綠色植物能進行光合作用制造有機物，因此屬于①生產者；
BE、“鯽魚”、“人類”，都是動物，必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機物維持生活，因此屬于④消費者；
C、“空氣”是非生物，屬于③非生物部分；
D、“細菌”靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活，因此細菌屬于②分解者；
故答案為：
．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中身體呈輻射對稱的是（　　）
A．腔腸動物B．環(huán)節(jié)動物C．節(jié)肢動物D．軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．雙子葉植物種子的子葉的作用是（　�。�
A．貯藏營養(yǎng)物質B．吸收營養(yǎng)物質C．轉運營養(yǎng)物質D．發(fā)育成葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不是構成細胞的主要原料，不為人體生命活動提供能量但缺之不可的是（　�。�
A．水B．蛋白質C．維生素D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用．碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子．以上事實可以說明（　�。�
①碳元素參與生物體內所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的
③碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素
④碳元素是組成生物體內有機化合物的最基本元素．
A．②③④B．③④C．②④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．濕地生態(tài)系統(tǒng)的典型代表是沼澤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．遺傳信息的轉錄過程中，信息的流向是（　　）
A．DNA→RNAB．RNA→DNAC．蛋白質→RNAD．RNA→蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖是動物細胞減數(shù)分裂某一時期的示意圖，該細胞處于（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂中期B．減數(shù)第一次分裂后期
C．減數(shù)第二次分裂中期D．減數(shù)第二次分裂后期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀看小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的演出后，總聽到贊揚聲一片，掌聲不斷．
（1）看到小提琴家嫻熟的演奏，有人說他有音樂天賦．你怎樣看？學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過學習和經(jīng)驗獲得的行為；
（2）有人說：“臺上一分鐘，臺下十年功．”你是怎樣看得？條件反射的建立是非條件反射的基礎上，通過不斷地強化而形成的；
（3）動物越高等，學習行為越多？學習行為越多，對動物的生存就越有意義．對；請舉例說明脊椎動物的學習行為，比無脊椎動物更加復雜、高等，這說明脊椎動物更能適應復雜的生活環(huán)境．．

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