4．關于生命的起源，下列敘述正確的是（　�。�
A．米勒實驗說明原始地球條件下形成原始生命是可能的
B．生命起源于原始陸地
C．原始生命誕生的標志是能從外界獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物，能進行生長和繁殖等
D．人類起源于類人猿

分析 生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．

解答 解：A、生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段：在原始地球大氣中，無機物可以形成有機物，A錯誤；
B、化學起源學說認為：原始大氣中的水蒸氣、甲烷、氨氣、氮氣等無機物在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，B錯誤；
C、原始生命誕生的標志是能從外界獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物，能進行生長和繁殖等，C正確；
D、人類起源于森林古猿，D錯誤．
故選：C．

點評 生命的起源和進化的知識，是考試的重點內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（　　）
A．滴加碘液后，①②號試管變藍色、③不變藍色
B．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，下列判斷錯誤的是（　�。�
A．這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是50%
B．能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
C．控制能卷舌的基因一定是顯性基因
D．這是一種變異現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當血液流經(jīng)腎臟時，形成尿液的那部分水，經(jīng)過輸尿管到達膀胱暫時貯存起來，那么這部分水一定不經(jīng)過（　　）
A．腎小管B．輸尿管C．腎靜脈D．腎動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．最近，禽流感病毒高發(fā)，已經(jīng)有16個省出現(xiàn)禽流感案例了，僅僅一月份，全國感染H7N9禽流感發(fā)病數(shù)為192人，死亡數(shù)為79人，禽流感的病原體為H7N9，傳播途徑主要為呼吸道傳播或密切接觸感染禽類的分泌物、排泄物而被感染，或通過接觸病毒污染的環(huán)境感染，下列有關說法正確的是（　�。�
A．可以使用抗生素來治療禽流感
B．H7N9屬于細菌病毒
C．將全部禽類殺死是預防該傳染病的有效措施
D．將周圍環(huán)境消毒屬于預防措施中切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．天氣反復無常時，同學們易患感冒．下列做法及說法正確的是（　�。�
A．感冒后服用的藥越昂貴，見效越快
B．引起感冒的病毒會通過分裂繁殖
C．某同學注射了感冒疫苗，也有可能感冒
D．長時間用藥，細菌產(chǎn)生抗藥性是人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“天上蟠桃，人間肥桃”．肥桃被譽為“群桃之冠”，屹今已有1100多年的栽培歷史．如果你在肥桃飄香的季節(jié)到肥桃園參觀，會看到每顆桃樹都是主干突出，側(cè)枝層疊，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的樹形．據(jù)此，可推測該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（　�。�
A．吸收利用太陽光的效率高B．吸收運輸營養(yǎng)物質(zhì)的效率高
C．抗干旱、抗病蟲害能力強D．抑制了呼吸作用和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）在心臟A與C，B與D之間，有防止血液倒流的房室瓣；
（2）血液從D出發(fā)回到A的循環(huán)路線稱為體循環(huán)；
（3）給病人注射青霉素，青霉素隨著血液先到達心臟的A（填代碼），
（4）通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時，藥物需兩次經(jīng)過心臟才能到達扁桃體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人體中的各種細胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，細胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出，這是細胞生存的基礎，圖中A～E是保證這些過程順利進行的重要器官．請回答相關問題：

（1）B是食物消化、吸收的主要場所，其內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使其吸收面積大大增加．
（2）通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張，實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換．空氣中的氧氣進入C后，要通過兩層上皮細胞進入血液，并由血液中的紅細胞來運輸．
（3）營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進入血液后，若要在D中被利用，應先后流經(jīng)與A直接相連的血管和A中的腔室依次是下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈．
（4）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有C、D、E（填字母）．正常情況下在血漿和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物質(zhì)是葡萄糖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案