9.在人的個體生長發(fā)育過程中,精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的部位是( 。
A.子宮B.卵巢C.胎盤D.輸卵管

分析 人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始.

解答 解:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞.含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,發(fā)育長大.
故選:D.

點評 人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.俗話說“人怕傷心,樹怕剝皮”,樹莖的基部剝?nèi)ヒ蝗淦ず笕菀姿劳,這是因為剝皮(  )
A.直接導(dǎo)致光合作用不能進行B.切斷了導(dǎo)管,葉片缺少水分
C.切斷了導(dǎo)管,根缺少有機物D.切斷了篩管,根缺少有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況.由此推斷甲、乙、丙分別是(  )
A.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉D.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A-E表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng),a-d表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請分析回答問題:
(1)淀粉在A系統(tǒng)內(nèi)最終被分解成葡萄糖進入B,①表示吸收過程.
(2)若C表示肺泡,則過程②是通過呼吸運動實現(xiàn)的;經(jīng)過B和組織細胞之間的氣體交換,血液中氧氣的含量增高.
(3)物質(zhì)d的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請分析回答下列有關(guān)人類活動對生物圈影響的問題:
(1)人口的增長對資源、環(huán)境和社會產(chǎn)生了巨大的影響.據(jù)推測,地球的人類承載能力大約是80億.為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口數(shù)量的增長.
(2)我國酸雨的主要成因是大量燃燒含含硫量高的煤高的煤.請舉出酸雨危害生物的一個實例:不利于植物吸收利用土壤中的養(yǎng)分(或影響水生生物生長發(fā)育;酸化水源,影響飲用,威脅健康;威脅植物的芽和葉,嚴(yán)重時使植物死亡等).下雨時,某同學(xué)收集了雨水,并用pH試紙測定其酸堿度是7,由此可知這場雨不是(填“是”或“不是”)酸雨.
(3)為了保護環(huán)境,在購買下列生活用品時,你會優(yōu)先選擇的是②④⑤.
①含磷洗衣粉  ②無磷洗衣粉   ③一次性紙杯  ④玻璃杯  ⑤可降解包裝袋  ⑥塑料包裝袋.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.人的性別是由性染色體的,生男生女的機會是均等的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.受精作用發(fā)生在輸卵管內(nèi);胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)發(fā)育.在血液循環(huán)中,血液對動脈管壁的側(cè)壓力叫血壓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪種血細胞可透過血管壁進入組織液( 。
A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.優(yōu)生優(yōu)育的措施主要有禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、和產(chǎn)前診斷.

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同步練習(xí)冊答案