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【題目】造成遺傳病的病因是

A．組織、器官病變 B．激素分泌過多或過少

C．病原體侵入人體 D．遺傳物質發(fā)生變化

【答案】D

【解析】

由于遺傳物質的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變而導致的疾病，統稱為遺傳病。以前，人們認為遺傳病是不治之癥。近年來，隨著現代醫(yī)學的發(fā)展，醫(yī)學遺傳學工作者在對遺傳病的研究中，弄清了一些遺傳病的發(fā)病過程，從而為遺傳病的治療和預防提供了一定的基礎，并不斷提出了新的治療措施．但是這類治療只有治標的作用，即所謂“表現型治療”，只能消除一代入的病痛，而對致病基因本身卻絲毫未觸及。因此遺傳病目前還不能得到根治。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聾啞、血友病等。故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，哪一種對保持生態(tài)環(huán)境最有利？（ ）

A. 把大片沼澤地開墾為農田

B. 在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲

C. 把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓有毒藻類死亡

D. 在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔內消化”實驗裝置如下表。下列敘述錯誤的是（ ）

試管A

饅頭碎屑

2mL唾液

攪拌

試管B

饅頭碎屑

2mL清水

攪拌

試管C

饅頭塊

2mL唾液

不攪拌

A.將三支試管都置于37℃水中10分鐘，再各滴入2滴碘液檢驗

B.若實驗成功，試管A滴入碘液后顏色不變藍

C.試管B和試管C對照可探究舌攪拌的作用

D.試管A和試管B對照可探究唾液的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象中，哪一項不能體現動物在生物圈中的作用？

A. 大山雀啄食林木害蟲

B. 菜青蟲取食十字花科植物的葉

C. 螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

D. 小鳥以植物的漿果為食，植物的種子隨糞便排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們處于青春期應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，不正確是（ ）

A. 減少和異性同學交往 B. 參與適當的體育鍛煉

C. 保證充足的睡眠時間 D. 全面合理地攝取營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從生物圈與人類的關系來看，生物圈Ⅱ號的失敗說明（ ）

A.人類迄今為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境

B.生物圈Ⅱ號是人類和其他生物共同生活的家園

C.生物圈Ⅱ號需要足夠的水量

D.生物圈Ⅱ號是一個開放的生態(tài)系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（每空1分，共7分）某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進行抽樣調查，得到以下數據。請回答相關問題：

組別

婚配方式

被調查家庭數目

子女

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單，一方為雙

164

56

128

（1）父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，此現象稱為 ；父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現象稱為 。

（2）根據表中第2組數據可以推測單眼皮為 性狀。

（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是 。

（4）從第2組數據可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的單眼皮，有的雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是 。

（5）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？ 。為什么？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗。下面表格中的數據是該同學的實驗記錄；請回答下列問題：

我找到食物的時間

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒

（1）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于______行為。通常小鼠找到食物后會發(fā)出種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞______的作用。

（2）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內找到食物，說明動物越高等，學習能力越______，這種學習能力的強弱是由動物體內的______決定的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國政府2016年5月26日宣布，美國境內發(fā)現能抗最強抗生素一多粘菌素的超級細菌。下列對超級細菌的敘述正確的是（　�。�

A. 超級細菌沒有細胞膜

B. 超級細菌屬于單細胞生物

C. 超級細菌沒有細胞壁

D. 超級細菌有葉綠體

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