【題目】如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述正確的是(  )

A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育

【答案】C
【解析】A、蝗蟲屬于無脊椎動物,家鴿屬于脊椎動物,A錯誤;
B、蝗蟲和家鴿的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯誤;
C、家鴿用氣囊輔助呼吸,青蛙用皮膚輔助呼吸,C正確;
D、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,D錯誤.
故選:C
昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.
兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育.
鳥類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒有變態(tài)發(fā)育.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是

A、菜粉蝶 B、螳螂 C、家蠶 D、蠅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】堅持飯前便后洗手,可以預防多種傳染。@項措施在預防傳染病的方法上屬于( 。

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護易感人群

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【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較,為了探究人體吸入和呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化,某同學做了實驗,結(jié)果如圖甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水變渾濁),人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞,血液和組織細胞簡的氣體交換如圖乙所示。請分析回答下列問題。

(1)閱讀表可知,吸入氣體中含量比呼出氣體中的高,
(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是(填字母)。
(3)分析圖乙可知,組織細胞產(chǎn)生的(填氣體名稱)進入毛細血管內(nèi),說明次氣體在人體內(nèi)濃度最高的部位是。
(4)吸入的氧氣可通過兩層上皮細胞進入血液,而肺泡與外界的氣體交換是通過實現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:

家庭序號

父親

母親

第一個孩子

第二個孩子

1號

正常

正常

白化病

2號

正常

白化病

白化病

正常

3號

白化病

白化病

白化病

?

(A表示正;颍琣表示白化病基因)
(1)1號家庭母親的基因組成是 , 2號家庭父親的基因組成是 , 3號家庭第一個孩子的基因組成是
(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為 , 2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為
(3)某同學從表中的情況總結(jié)出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為(對或錯).
(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為;2號家庭第二個孩子的基因組成為 , 如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚,他們的后代中患白化病的可能性為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動植物的敘述,錯誤的是

A.蕨類植物植株矮小,沒有根、莖、葉等器官的分化

B.油松種子是裸露著的,外面沒有果皮包被,所以油松屬于裸子植物

C.蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,是真正的陸生脊椎動物

D.鳥和哺乳動物的體溫恒定增強了動物對環(huán)境的適應能力,擴大了動物的分布范圍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳信息土要儲存在(

A、細胞核 B、細胞質(zhì) C、細胞膜 D、細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)人能看清遠近不同的物體,是因為[4]的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)剛從電影院出來,[3]瞳孔將會。(填變大或者縮小)
(3)只有物像落在[8]上時,才能 看清物體.青少年如果用眼不當極易造成近視,可配戴透鏡加以矯正。人的視覺是在中形成的。
(4)[5]病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明。
(5)請你回答預防近視的“四不要”中的任意兩條:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人的生殖過程.圖乙表示伴隨生殖過程中,控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)精子、卵細胞和受精卵的染色體數(shù)目分別為23條、
(2)由圖乙可知,精子、卵細胞內(nèi)的基因只有體細胞中成對基因的 , 女兒的A基因來自 , a基因來自 . 可見,生物后代具有雙親的遺傳物質(zhì)質(zhì).
(3)假設基因A控制雙眼皮,基因a控制單眼皮,父親是眼皮,女兒是眼皮.
(4)這對夫婦是否能生出單眼皮的孩子? . 如果能,這對夫婦生下一個單眼皮男孩的概率是

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