輕輕松松巧連線(10分)

①腔腸動(dòng)物                       A身體扁平,有口無肛門

②扁形動(dòng)物                       B身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足

③線形動(dòng)物                       C身體表面有外套膜

④環(huán)節(jié)動(dòng)物                       D身體和附肢都分節(jié),有外骨骼

⑤軟體動(dòng)物                       E身體表面有刺細(xì)胞

⑥節(jié)肢動(dòng)物                       F身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層

⑦先天性行為                     G大山雀喝牛奶

⑧學(xué)習(xí)行為                       H薄殼建筑

⑨長頸鹿                         I宇航服

⑩烏  龜                         S剛出生的小豬吃奶

 

【答案】

①—E ②—A ③—F ④—B ⑤—C ⑥—D ⑦—S ⑧—G ⑨—I ⑩—H

【解析】

試題分析:腔腸動(dòng)物有刺細(xì)胞;扁形動(dòng)物身體扁平,有口無肛門;線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層;環(huán)節(jié)動(dòng)物身分節(jié);軟體動(dòng)物身體柔軟,有外套膜;節(jié)肢動(dòng)物有外骨骼;先天性行為是生來就有的,而學(xué)習(xí)行為是后天在生活過程中通過學(xué)習(xí)獲得的。依據(jù)長頸鹿的頸部血液循環(huán)特點(diǎn)制成宇航服;依據(jù)烏龜?shù)谋臣捉ㄔ毂そㄖ?/p>

考點(diǎn):此題考查的知識點(diǎn)是動(dòng)物的特征、動(dòng)物的行為和動(dòng)物在自然界中的作用,依據(jù)動(dòng)物的特征及行為特點(diǎn)來解答。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

連線
(一)將下列描述與對應(yīng)血管相連
受傷后血液慢慢滲出的血管
c
c
            a.動(dòng)脈
輸液時(shí)針刺入的血管
b
b
                  b.靜脈
手背上的“青筋”
b
b
                    c.毛細(xì)血管
中醫(yī)把脈按的血管
a
a

(二)將下列結(jié)構(gòu)與對應(yīng)描述相連
晶狀體
b
b
          a.光線進(jìn)入的通道
視網(wǎng)膜
c
c
          b.折射光線
瞳孔
a
a
            c.視覺感受器
鞏膜
d
d
            d.俗稱白眼球
(三)將下列病癥與最佳的預(yù)防性食物相連
牙齦出血
d
d
       a.骨湯;牛奶
夜盲癥
b
b
         b.胡蘿卜
佝僂病
a
a
          c.牛肉;豬肝
貧血
c
c
            d.柑橘;檸檬
(四)將下列描述與對應(yīng)器官相連
人體最大的消化腺
b
b
               a.小腸
內(nèi)壁上有大量絨毛
a
a
               b.肝臟
能分泌雄性激素,形成精子
c
c
        c.睪丸
將食物殘?jiān)纬杉S便
d
d
              d.大腸
(五)將下列心臟各腔與其所通的血管相連
左心房
d
d
       a.主動(dòng)脈
左心室
a
a
       b.肺動(dòng)脈
右心房
c
c
        c.上下腔靜脈
右心室
b
b
        d.肺靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線
A、美洲豹追捕羚羊                 a、攻擊行為
B、秋季大雁南飛                   b、繁殖行為
C、海參拋腸                       c、領(lǐng)域行為
D、蜜蜂有嚴(yán)密的組織分工           d、取食行為
E、兩虎爭奪地盤                   e、節(jié)律行為
F、鳥兒筑巢孵卵                   f、防御行為
G、狐貍散發(fā)難聞的氣味             g、社群行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列食品長時(shí)間保存中能防止腐敗的原理是(連線)
①速凍餃子            A.使菌類無法從食品中獲得水分
②真空包裝肉腸        B.低溫抑制菌類的繁殖
③袋裝牛奶            C.使需氧菌無法獲得氧氣
④咸魚                D.高溫處理殺死菌類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列依次為植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次圖解,請你結(jié)合所學(xué)知識分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)如圖1中,關(guān)于植物體的四種組織及其分布,連線不正確的是
 
(填字母).
(2)該植物的葉肉屬于
 
組織.
(3)人都是由細(xì)胞甲逐步發(fā)育而來的,甲的名稱叫做
 

(4)如圖2中乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)層次次分別是:
 
 

(5)與人相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中不具有
 
組織.

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