【題目】“探究骨的成分與特性” 的實驗中,
(1)用鑷子夾住一跟根肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,到骨變成色,煅燒后剩下的主要成分是。
(2)將一根魚肋骨浸入到盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀鹽酸中,可以到骨的周圍有產(chǎn)生,大約15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨用清水漂洗,可以看到魚肋骨變了。
【答案】
(1)灰白,無機(jī)鹽
(2)10%,氣泡,柔軟
【解析】(1)用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒(圖A),觀察到魚骨先變黑,再變紅,最后變成灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。有機(jī)物能燃燒,無機(jī)物一般不能燃燒,因此在煅燒骨的時候,骨中失去的是有機(jī)物,剩下的主要成分是無機(jī)物,這種成分與骨的硬度有關(guān)。(2)如圖,將一根大的魚肋骨放入10%鹽酸中,無機(jī)鹽和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此觀察到骨的周圍有很多氣泡產(chǎn)生,大約15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨用清水漂洗,可以看到魚肋骨變?nèi)彳浟,可以打結(jié).
所以答案是:(1)灰白;很脆;(2)10%鹽酸;氣泡;柔軟.
【考點精析】掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本,需要知道運(yùn)動系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼;運(yùn)動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動,因此,在運(yùn)動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草原態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中沒有表示出的部分是和。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是。
(3)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥,該食物網(wǎng) 中農(nóng)藥含量最高的生物類群是 。
(4)如果兔的數(shù)量大量增加,狐和鷹的數(shù)量將隨之
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于 , 圖中的各種動物屬于。
(6)圖中有條食物鏈,其中最長的一條是:
(7)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的。
(8)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程表示________
(2)②過程表示分化,使細(xì)胞在________上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功的________。
(3)A、B、C三種細(xì)胞中________能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據(jù)圖示回答下列小題
【1】“魚兒離不開水”,這是因為魚用( )呼吸.
A. 肺 B. 皮膚 C. 氣管 D. 鰓
【2】魚的體表常常有鱗片覆蓋,鱗片的表面有滑滑的黏液,這一特征的作用是( 。
A. 求偶 B. 呼吸 C. 保護(hù)身體 D. 預(yù)防人類捕捉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)玉米種子的說法,正確的是( 。
A. 胚由胚芽、胚根、子葉組成 B. 胚是玉米新植株的幼體
C. 酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán) D. 種子中的子葉發(fā)育為葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥有許多形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點適于飛行生活,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
(1)鳥的身體被覆___,具有可用于飛翔的___.
(2)鳥的___發(fā)達(dá),能牽動兩翼完成飛行動作,胸骨上高聳的突起叫___.
(3)鳥有獨(dú)特的___,可以輔助___呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肥沃的菜地,是許多生物的樂園,鮮嫩的菜葉上除了有菜青蟲在美美的進(jìn)食,你還會發(fā)現(xiàn)有蝸牛緩緩爬過,留下明亮的“足跡”,蝴蝶在菜花中間翩翩起舞,請將我們的生活與下邊的知識聯(lián)系一下,完成有關(guān)內(nèi)容.
(1)蝸牛和石鱉、烏賊一樣,它們?nèi)彳浀纳眢w表面有__________,運(yùn)動器官是________。
(2)蝴蝶翩翩起舞靠著生在_______的翅來完成,它的體表有堅韌的__________防止體內(nèi)水分蒸發(fā)并起保護(hù)作用.
(3)菜青蟲最終會華麗轉(zhuǎn)身,變成美麗的蝶,研究發(fā)現(xiàn)菜青蟲總?cè)∈嘲撞说仁只ǹ频闹参铮惩瑢W(xué)想探究“菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為”,設(shè)計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
①對此實驗過程你做出的假設(shè)是___________________________
②每一組選擇菜青蟲的數(shù)量是10條而不是1、2條,這樣做的目的是______________
③實驗結(jié)果:若A、C兩組菜青蟲有取食行為,B組菜青蟲無取食行為則說明 ________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖,回答問題
(1)組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 圖。
(2)甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號 , 生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用。
(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號內(nèi)。
在兩幅圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號。
(4)具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號。
(5)吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號內(nèi)。
(6)人體和動物體的組織主要分為、、、。
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