人類進(jìn)化過程中最顯著的變化是

A．奔跑飛快 B．后肢粗壯 C．腦容量增加 D．群居生活

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建惠安蓮山中學(xué)七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

下圖表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程，各種圖型表示不同的細(xì)胞。請回答下列問題。

（1）除____ ___外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和____ ___的基本單位．

（2）圖中的①表示細(xì)胞的____ ___過程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰俚倪^程有細(xì)胞___ ____的增多。

（3）圖中的②表示細(xì)胞的___ ____過程，②過程的結(jié)果是形成了不同的___ ____。

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅西和十里鄉(xiāng)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬戲團(tuán)里，小猴子可愛鰓表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動作主要是依靠哪個系統(tǒng)

A．運(yùn)動系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng) C．內(nèi)分泌系統(tǒng) D．肌肉系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇江陰南菁高級中學(xué)學(xué)校八年級上學(xué)期學(xué)科期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

B．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C．生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)

D．保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

有一種螢火蟲的雌性個體，能準(zhǔn)確地模仿另一個種的信號來吸引那一種的雄蟲，那么該螢火蟲的行為意義可能是

A．吸引同種異性前來交尾 B．吸引不同種異性前來交尾

C．誘騙不同種異性來取食 D．對不同種異性表示友好

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城景山中學(xué)七年級上學(xué)期第三次階段考試生物試卷（解析版） 題型：?????

“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。”當(dāng)春天來臨時，紅豆樹紛紛長出新的枝條，下列結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成這些新枝的是

A．根 B．莖 C．葉 D．枝芽

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)“小羊多莉的身世”圖，回答下列問題：

（1）、小羊多莉有幾位媽媽？

（2）、發(fā)育成小羊多莉的卵細(xì)胞的細(xì)胞核來自于 媽媽。細(xì)胞的其他部分來自于 媽媽 ，胚胎

在 媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟 媽媽一模一樣。（填字母即可）

（3）、小羊多莉?yàn)槭裁磿襁@位羊媽媽？

（4）、由此你可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西北農(nóng)林科大附中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種動物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．猴子能夠表演節(jié)目

B．鸚鵡能模仿人類說話

C．警犬可以嗅出毒品

D．小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級12月�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

引起人類患獲得性免疫缺陷綜合征（即艾滋�。┑牟≡w是

A．病毒 B．真菌 C．細(xì)菌 D．霉菌

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同步練習(xí)冊答案