圖1為草原生態(tài)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對數(shù)量圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有分解者和________。

（2）狐在陸地上生活，與此相適應(yīng)的特點之一是用________呼吸。

（3）圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對數(shù)量關(guān)系，②代表的生物是______。

（4）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量的最終來源于________

（5）如果鷹的數(shù)量減少，則在一段時間內(nèi)兔的數(shù)量的變化是__________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是（ ）

A．大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣” B．蜜蜂的各種舞蹈

C．蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲 D．狒狒面部的各種復雜表情

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，細菌沒有(　　)

A. 細胞壁 B. DNA

C. 成形的細胞核 D. 細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組動物都是恒溫動物？（ ）

A．蜥蜴和大猩猩 B．喜鵲和斑馬

C．海龜和虎 D．眼鏡蛇和獅

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級5月中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學設(shè)計了如下兩套實驗方案：

方案一：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。

請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）該探究實驗提出的假設(shè)是：________________________________________________ 。

（2）方案一中的實驗變量是________，你認為實驗的對照組是________ 。

（3）方案二中最終可能獲得的實驗結(jié)果是________組的被分解。

（4）比較以上兩種實驗方案，你認為較科學的是實驗方案________，原因是該方案符合________原則。

（5）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的________條件。

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級5月中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏季即將到來，西瓜甘甜可口，是清涼解渴的佳品。下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成西瓜果實的是

A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房 D. 花托

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級5月中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分裂過程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 細胞核中的染色體 D. 細胞壁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學湖北省十堰市年七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

月經(jīng)來潮與下列哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有密切關(guān)系（ ）

A. 睪丸 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 卵巢和子宮內(nèi)膜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遺傳現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（　　�。�

A. 白化病人與正常人結(jié)婚，后代既有正常人，又有白化病人

B. 人類智力障礙的基因為隱性基因，一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女

C. 決定人面頰酒窩的基因是顯性基因，一對有酒窩的夫婦不能生出無酒窩的子女

D. 豌豆的高莖是顯性性狀，高豌豆與矮豌豆雜交產(chǎn)生的后代表現(xiàn)高和矮

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