17．人的消化道內(nèi)能將淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻堑牟课皇牵ā　。?table class="qanwser">A．口腔和胃B．胃和小腸C．口腔和小腸D．小腸和大腸

分析 食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化液中消化酶的作用變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，據(jù)此解答．

解答 解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；葡萄糖被吸收后在氧氣的參與小氧化分解釋放能量，供給人體生命活動(dòng)的需要．可見(jiàn)C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 知道三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位是解答該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．若蟲(chóng)與成蟲(chóng)長(zhǎng)得很相似，它們的主要區(qū)別是：若蟲(chóng)的個(gè)體較小，生殖器官還沒(méi)有發(fā)育成熟．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．發(fā)霉的花生會(huì)致癌，不能食用
B．引起菌痢的病原體是一種真菌
C．青霉素是由相應(yīng)的真菌產(chǎn)生的抗生素
D．艾滋病是由病毒引起的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[1]唾液腺、[3]肝臟、[10]胰腺．
（3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[12]小腸，它和圖中的[11]大腸都能吸收維生素．
（4）淀粉消化的開(kāi)始部位是[7]口腔，蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始部位是[9]胃．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如果某人在驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，病變的部位最可能是腎臟的（　　）
A．腎小囊B．腎小球C．腎個(gè)體D．腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．牡丹是我國(guó)的國(guó)花，盛開(kāi)的牡丹花中最主要的部分是（　　）
A．花萼B．花冠C．雌蕊D．雄蕊和雌蕊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列不屬于蕨類(lèi)植物的是（　�。�
A．滿江紅B．里白C．地錢(qián)D．桫欏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化石記錄顯示，在越早形成的地層里形成化石的生物（　�。�
A．越簡(jiǎn)單、低等．水生的越多B．越復(fù)雜、高等，水生的越多
C．越復(fù)雜、高等，陸生的越多D．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．艾滋病是人體感染了艾滋病病毒（HIV）所引起的傳染病，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．艾滋病病毒（HIV）既是病原體也是傳染源
B．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C．目前預(yù)防艾滋病的主要措施是預(yù)防接種艾滋病疫苗
D．HIV侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)，使人體的免疫功能缺損

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案