【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看，下列早餐食譜中最為合理的是（ ）

A．兩個(gè)饅頭、一杯可樂(lè) B．一個(gè)雞蛋、一杯開水

C．兩個(gè)雞蛋、一杯鮮橙汁 D．一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁

【答案】D

【解析】

試題分析：饅頭主要提供淀粉等，可樂(lè)可提供水分，但含添加劑等，不能代替水分，此食譜無(wú)蔬果類，不能提供維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，無(wú)瘦肉、奶、蛋類，不能提供蛋白質(zhì)，此食譜營(yíng)養(yǎng)不全面，A不符合題意；雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)，開水可提供水分，此食譜無(wú)蔬果類，不能提供維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也無(wú)淀粉類，此食譜營(yíng)養(yǎng)不全面，B不符合題意；雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)，鮮橙汁可提供水分和維生素等，但此食譜無(wú)淀粉類，營(yíng)養(yǎng)不全面，C不符合題意；雞蛋含豐富的蛋白質(zhì)，饅頭主要提供淀粉類，鮮橙汁可提供水分和維生素等，此食譜營(yíng)養(yǎng)全面，較合理，D符合題意。

考點(diǎn): 注意合理營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是由 產(chǎn)生的，具有 能力的一類有機(jī)物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于（ △ ）

A．器官 B．組織 C．系統(tǒng) D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生洪澇災(zāi)害后，一些植物往往會(huì)發(fā)生爛根而死亡。其主要原因是洪澇災(zāi)害……（ ）

A．抑制植物的光合作用 B．抑制植物根的呼吸作用

C．破壞植物的組織器官 C．造成植物缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時(shí)間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們正處于青春期，應(yīng)該適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物，這是因?yàn)椋?/span> ）

A．蛋白質(zhì)是人體生命活動(dòng)最主要的功能物質(zhì)

B．人體生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞更新都離不開蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)攝取不足容易患佝僂病

D．蛋白質(zhì)可以不經(jīng)過(guò)消化直接被吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用天竺葵進(jìn)行探究陽(yáng)光與有機(jī)物關(guān)系實(shí)驗(yàn)的正確順序（ ）

①對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行部分遮光處理后放在陽(yáng)光下照射3～4h；

②取一盆天竺葵，放在黑暗處一晝夜；

③用清水漂洗葉片后滴加碘液，觀察、比較葉片遮光和未遮光部分的顏色；

④剪下葉片，去掉遮光物，浸入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱．

A．①②③④ B．②③④①

C．②①④③ D．②④①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管，這有利于

A．增加肺進(jìn)行氣體交換的面積 B．肺與外界的氣體交換

C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．肺泡與血液的氣體交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期調(diào)節(jié)性器官迅速發(fā)育的激素是（ ）。

A．促性腺激素和性激素B．生長(zhǎng)激素 C．甲狀腺激素 D．胰島素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案