【題目】下列生物均是在現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成的,其中利用的技術(shù)與其他不同的是( )
A.巨型小鼠
B.抗蟲煙草
C.抗蟲棉
D.多利羊
【答案】D
【解析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)與克隆技術(shù)的區(qū)別。外源基因直接導(dǎo)入動(dòng)植物體內(nèi)或他們的受精卵內(nèi),并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)?寺∈侵覆唤(jīng)過受精過程而獲得新個(gè)體的方法。選項(xiàng)中只有多利羊?yàn)榭寺〖夹g(shù),其他為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選:D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因工程的原理(1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是可以通用的).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是
A.溫度 B.濕度 C.光 D.周圍的環(huán)境
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【題目】用豬心做灌流實(shí)驗(yàn)時(shí),要想使水從主動(dòng)脈流出,應(yīng)該將水注入( )
A.上腔靜脈
B.肺靜脈
C.主動(dòng)脈
D.任何血管都可以
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 陽(yáng)光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下面四幅圖,回答鳥的結(jié)構(gòu)與其飛行生活相適應(yīng)的主要特點(diǎn):鳥的外形呈________型;鳥的________變成翼,展開翼,可見羽毛在排列上彼此________(選填“部分重疊”或“完全分散”);與其它部位的肌肉相比,鳥的胸肌________(選填“發(fā)達(dá)”或“不發(fā)達(dá)”);從家鴿的骨骼特點(diǎn)可知,鳥類骨骼有________等特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,屬于生產(chǎn)者的成分的是 __________,動(dòng)物和人通常屬于__________ ,能把有機(jī)物分解成無機(jī)物供綠色植物在利用的是 __________。
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