【題目】美國科學(xué)家米勒等人通過實驗證明了

A．無機物可以形成具有生命特征的生物體

B．無機物可以形成構(gòu)成蛋白質(zhì)的簡單有機物

C．無機物可以形成復(fù)雜的有機物

D．無機物可以形成復(fù)雜的多分子體系

【答案】B

【解析】

試題分析：米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的．。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些 和 來發(fā)明創(chuàng)造各種 ，這就是仿生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的血液循環(huán)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時，由動脈血變?yōu)殪o脈血

B. 圖中實線為肺循環(huán)路線

C. 若②為小腸，則當(dāng)血液流經(jīng)②后營養(yǎng)物質(zhì)減少

D. 若②為腎臟，則當(dāng)血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是一個聰明的孩子，學(xué)習(xí)了“動物的運動”一節(jié)知識后，他用兩塊長方形的竹板（1、2）、一顆螺絲（3）和兩條松緊帶（4、5）制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運動的模型，如圖所示，請回答：

（1）如圖的模型中___（填寫數(shù)字）代表骨，___（填寫數(shù)字）代表關(guān)節(jié)，__（填寫數(shù)字）代表肌肉，人體的____系統(tǒng)主要由它們組成。

（2）如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作，則圖中4代表____收縮，5代表___舒張。肌肉的收縮與舒張是受____傳來的興奮的刺激引起的。

（3）由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的骨骼肌至少由__組肌肉相互配合活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭：大灰狼披上了羊皮，混進了羊群。然后，每天都有一只小羊失蹤。老綿羊爺爺開始調(diào)查，當(dāng)詢問大灰狼時，大灰狼剛一張嘴說話，就被老綿羊爺爺識破了。結(jié)合圖示完成下列問題：

(1)圖中門齒是_______，犬齒是_______，臼齒是_______。(填序號)

(2)“老綿羊爺爺”斷定為圖中______是狼的牙齒，它判斷的依據(jù)是________，與肉食生活相適應(yīng)。

(3)①的作用是________________。

(4)羊和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是__________。

(5)在牙齒分化上，與甲類相同的動物還有_______、_______等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)地致密堅硬的骨質(zhì)大部分位于 ( )

A．長骨的兩端 B．長骨骨干中央

C．長骨骨干的周圍 D．短骨和扁骨中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．

（1）具有根毛的區(qū)域是[]，根毛向外突起，可以增加吸收和無機鹽的面積．
（2）根在生長過程中，不會被土壤等磨傷，是因為有圖中[]的保護．
（3）幼根的生長一方面靠[]分生區(qū)的分裂增加細胞數(shù)量；另一方面要靠[]伸長區(qū)細胞的體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張立同學(xué)進行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中（填“最薄”或“最厚”）的一片，制成臨時切片觀察．
（2）不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由[①④]、[③][⑧]組成．
（3）他觀察時用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合，觀察到細胞數(shù)目最少的一組是　 　。
A.5×10×；
B.5×40×；
C.10×10×；
D.10×40×．
（4）他觀察到的上表皮是圖中（寫編號），結(jié)構(gòu)[⑥]是 ， 它是由一對半月形的細胞圍成的，是植物作用的“門戶”。
（5）圖中（寫編號）內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機鹽的管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】適當(dāng)多吃下列哪組食物可預(yù)防感冒?（ ）

A．蔬菜、水果等富含維生素C的食物 B．花生、核桃等富含脂肪的食物

C．豬肝、帶魚等富含維生素A的食物 D．方便面、面包等富含糖類的食物

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同步練習(xí)冊答案