北京屬于華北地區(qū)，四季分明。這里的植被屬于典型的

A. 落葉闊葉林 B. 熱帶雨林

C. 常綠闊葉林 D. 針葉林

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)下期初調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式各不相同。其中沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是

A．家鴿 B．家兔 C．草履蟲 D．壁虎

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科目：初中生物 來源：人教版八年級(jí)下冊生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測試卷（解析版） 題型：探究題

遺傳：親子間的________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方，于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個(gè)問題，并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①在遮光盒中一半撒上干土，另一半撒上等體積的濕土；

②將20只鼠婦放入遮光盒中；

③靜置2分鐘后，在保證環(huán)境相對安靜的情況下，每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個(gè)數(shù)，并記錄在如下表格中。

觀察次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

干土中鼠婦個(gè)數(shù)

8

5

3

6

5

2

1

1

2

1

濕土中鼠婦個(gè)數(shù)

12

15

17

14

15

18

19

19

18

19

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）根據(jù)研究問題，你可以做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_____________________。本實(shí)驗(yàn)中的單一變量是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘，且始終保持環(huán)境安靜的原因是____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為該怎么處理鼠婦_______________。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。

（5）如果第一次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致，下列做法不合理的是（ ）

A. 否定原來的假設(shè)，直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B. 按照原來的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致

C. 反思實(shí)驗(yàn)過程，實(shí)驗(yàn)操作中是否存在失誤

D. 檢查實(shí)驗(yàn)裝置是否符合實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果我們將側(cè)柏、銀杏、油松歸為一類，將木瓜、水稻、楊樹歸為另一類。這種分類的依據(jù)是

A. 是否有根 B. 是否有種子

C. 種子是否裸露 D. 是否能食用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請推測下列四種組成根尖的細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，被碘液染成深色的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．黑猩猩 B．直立人 C．森林古猿 D．長臂猿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市七年級(jí)上練習(xí)二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

(2012·泰安模擬)在下列這些動(dòng)物行為組合中，能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的一組是( )

①雌蠶蛾釋放性外激素

②鳥類的各種鳴叫聲

③螞蟻相互碰撞觸角

④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁

⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會(huì)急轉(zhuǎn)彎

⑥狗一路走一路撒尿

A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥

C.①②③⑥ D.①②③⑤

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同步練習(xí)冊答案