【題目】下列屬于防御行為的是( )
A. 兩只公雞爭(zhēng)斗 B. 烏鴉聚集,共同對(duì)付入侵者
C. 孔雀開屏 D. 獅子追殺羚羊
【答案】B
【解析】試題分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類.解答時(shí)可以從分類的依據(jù)方面來(lái)切入.
解:覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
兩只公雞爭(zhēng)斗是同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪食物或配偶而發(fā)生的攻擊行為;烏鴉聚集,共同對(duì)付入侵者,是為了保護(hù)自己,防御敵害,因此屬于防御行為;孔雀開屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀,是求偶行為,還屬于繁殖行為;獅子追殺羚羊死為了獲取食物,屬于捕食行為.
故選B.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是( )
A.蝙蝠的回聲定位 B.昆蟲的復(fù)眼視覺
C.海豚的大腦活動(dòng) D.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物學(xué)中,果皮是指( )
A.水果的皮 B.果實(shí)最外側(cè)的皮
C.果實(shí)中子房壁發(fā)育成的部分 D.子房發(fā)育成的部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解,其實(shí)蠶絲吐盡時(shí),蠶發(fā)育成不吃不動(dòng)的( )
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí),紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.毛細(xì)淋巴管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,和始祖鳥的進(jìn)化順序一致的是( )
A.孔子鳥﹣﹣遼西鳥﹣﹣始祖鳥 B.孔子鳥﹣﹣始祖鳥﹣﹣遼西鳥
C.始祖鳥﹣﹣遼西鳥﹣﹣孔子鳥 D.遼西鳥﹣﹣始祖鳥﹣﹣孔子鳥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,制作酸奶利用的微生物是( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黃曲霉
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