(2012?宜春模擬)2010上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”.生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的
光合作用
光合作用
蒸騰作用
蒸騰作用
來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用、蒸騰作用的意義.解答時(shí)可以從光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣和蒸騰作用的意義方面來(lái)切入.
解答:解:綠色植物在光合作用中制造氧,超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱碳-氧平衡.  植物的蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán).
故答案為:光合作用;蒸騰作用.
點(diǎn)評(píng):植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定.蒸騰作用能降低大氣的溫度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)我們常?吹綕M樹的桃花,但當(dāng)收獲桃子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)桃子比當(dāng)初花朵數(shù)目要少很多,這說(shuō)明不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí).能結(jié)出果實(shí)的花一定( 。
①長(zhǎng)有雌蕊 ②長(zhǎng)有雄蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)放久了的桔子有的雖看不出有腐爛,吃起來(lái)卻有股酒味.導(dǎo)致這種味道的微生物是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)如圖是反射弧的示意圖,分析若4受損,刺激1,有無(wú)感覺(jué)、反射活動(dòng)能否完成( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)運(yùn)用生物知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位.生物體的這個(gè)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案