【題目】觀察草履蟲時，常在載玻片上放少許棉花纖維，目的是

A. 吸水 B. 分隔培養(yǎng)液

C. 使草履蟲的運動范圍變小 D. 吸收培養(yǎng)液

【答案】C

【解析】草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便于觀察。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）圖1為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為血液流經(jīng)肺泡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中A、B、C、D表示心臟的四個腔，心肌最發(fā)達(dá)的腔是_____（填字母），這個腔是_____（選填“體”或“肺”）循環(huán)的起點。

（2）某人患了肺炎，醫(yī)生給他手臂處靜脈注射藥物治療，藥物最先到達(dá)心臟四腔中的_____（填字母）。

（3）圖1中①②③④⑤表示血管，與A相連的血管③是_____。

（4）圖2中⑦代表肺泡，⑥代表血管，由⑦擴散到⑥的氣體主要是_____，血管F內(nèi)流_____（選填“動脈”或“靜脈”）血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近兩年來暴走成為連云港市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時尚，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項活動順利逬行的一些重要器官。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）暴走需要氧氣，人體通過肋間肌和膈肌的收縮與舒張，實現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換。空氣中的氧氣進(jìn)人A后，通過 ________作用進(jìn)人血液。并由血液中的紅細(xì)胞來運輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。

（2）暴走運動需要能量。C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。其內(nèi)表面有小腸絨毛和環(huán)形_，大大增如了與食物的接觸面積，利于消化和吸收。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)D時，血液中______不能被濾過進(jìn)入腎小囊腔。

（4）通常情況下，關(guān)節(jié)是比較牢固的。進(jìn)行運動時如果用力過于猛烈，圖一中的1從3中滑脫出來，造成______ 。

（5）E是血液循環(huán)的動力器官，圖中1、2、3、4中流動脈血的是________填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，對觀察的材料要求是

A. 形態(tài)不規(guī)則的 B. 薄而透明的

C. 有平面結(jié)構(gòu)的 D. 有生命力的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)某些器官或結(jié)構(gòu)。請分析回答：

（1）血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____和_____，心臟的四個腔中，左心房連接_____，肺動脈與_____相連。

（2）同側(cè)心房和心室之間的_____瓣，心室和動脈之間的_____，以及分布在血管3內(nèi)的_____，都保證了血液只能向一個方向流動而不能倒流。

（3）某同學(xué)2處患急性炎癥，在其血常規(guī)化驗單中，明顯變化的項目是_____增多。若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物最先到達(dá)心臟的_____，隨血液_____次經(jīng)過心臟才能到達(dá)病灶。

（4）血管5與4內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與_____作用有關(guān)。

（5）7與6內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有_____等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）寫出下列標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱：② ③

（2）圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是 。

（3）胚胎發(fā)育初期由 提供營養(yǎng)；等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胎盤從 內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

（4）如果某女性⑤的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？答： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的攻擊行為有利于

A．個別動物的生存 B．種族延續(xù)

C．個體發(fā)育 D．控制種群數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過程。請據(jù)圖分析回答：

(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____，吸收a的主要器官是____。

(2)A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得____，經(jīng)過B過程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____。

(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的____中。

(4)在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是____；如果某人血液中葡萄糖的含量長時間超過正常水平，一部分血糖就會進(jìn)入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通過____進(jìn)行治療。

(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無機鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有_____的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)遺傳和變異知識的概念圖，請補充完善。

①______ ②______③______④______⑤______。

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同步練習(xí)冊答案