【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是( )
A. 保持細(xì)胞的形態(tài) B. 殺死細(xì)胞 C. 避免細(xì)胞死亡 D. 使細(xì)胞分開
【答案】A
【解析】
制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的步驟為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。
在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大,應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細(xì)胞的形態(tài)。A正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮是顯性性狀,受基因(A)控制.單眼皮是隱性性狀,受基因(a)控制.有一對(duì)夫婦,男性的基因組成是Aa,女性的基因組成是Aa,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)父母的眼皮性狀表現(xiàn)均是 .
(2)子女①是雙眼皮,其基因組成是 .
(3)“你把我養(yǎng)大,我陪你變老”每個(gè)人都當(dāng)銘記父母的養(yǎng)育之恩.人體胚胎和胎兒的發(fā)育場所是 .
(4)如果這對(duì)夫妻正在孕育一個(gè)孩子,是雙眼皮的可能性是 .
(5)父親和兒子體細(xì)胞中的性染色體是XY,那么母親和女兒體細(xì)胞中的性染色體是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是( )
A. 管腔較細(xì) B. 管腔較粗
C. 血液流向心臟 D. 管中紅細(xì)胞成單行通過
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表(單位:克∕100毫升),如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程,①~④表示結(jié)構(gòu))。據(jù)圖、表回答問題:
(1)據(jù)圖分析,腎單位由組成。(填圖中序號(hào))
(2)在圖中,由于和腎小囊壁的過濾作用,使得表中樣本變成樣本。
(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某市在建筑過程中,利用人工建立的濕地公園對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理,形成菌藻共生的污水凈化系統(tǒng),還可以養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦等,獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益,如圖是利用人工濕地凈化污水的功能模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該人工濕地構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),和所形成的統(tǒng)一整體.
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生活所需能量的根本來源是;細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
(3)寫出該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 .
(4)流入的污水中如果含有不易分解的有毒物質(zhì),則該系統(tǒng)中體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 , 圖中⑤表示感受器,⑤的功能是。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有功能。
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?。(填“是”或“否”)
(4)圖中甲是集中的地方,乙是由組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( )
A.父母雙方有遺傳病,后代肯定有遺傳病
B.父母雙方有遺傳病,后代不一定有遺傳病
C.父母雙方正常,后代肯定不會(huì)有遺傳病
D.父母一方有遺傳病,后代肯定不會(huì)有遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式.
光合作用的反應(yīng)式:++()/葉綠體+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:+→++能量.
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