【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)按照同化作用類型分,甲為_____型生物;與甲乙對(duì)比,丙細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要特點(diǎn)是_____。
(2)人工建造的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的生態(tài)系統(tǒng)弱,這是因?yàn)槿斯ど鷳B(tài)系統(tǒng)_____。
(3)寫出酵母菌有氧呼吸的化學(xué)方程式或文字表達(dá)式_____。
【答案】自養(yǎng) 沒有成形的細(xì)胞核 生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單(自我調(diào)節(jié)能力小) C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量;葡萄糖+水生成二氧化碳+水+能量
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者;進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了甲中植物所固定的太陽能的總量外,還有硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用所固定的能量,是化能自養(yǎng)型細(xì)菌;分解者包括腐生的細(xì)菌和真菌,還有腐生動(dòng)物等。
(1)圖中甲表示生產(chǎn)者,為自養(yǎng)型生物,生產(chǎn)者包括進(jìn)行光合作用的綠色植物和進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌。丙代表分解者,分解者包括腐生細(xì)菌、真菌和腐生動(dòng)物等,圖丙中表示細(xì)菌。因此與甲乙對(duì)比,丙細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核。
(2)人工建造的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性往往比天然的生態(tài)系統(tǒng)弱,這是因?yàn)槿斯ど鷳B(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單(自我調(diào)節(jié)能力。。
(3)酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧菌,其有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精。酵母菌有氧呼吸:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量,葡萄糖+水生成二氧化碳+水+能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各選項(xiàng)中的概念符合如圖所示關(guān)系的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種 | 屬 | 目 | 科 |
B | 基因 | DNA | 蛋白質(zhì) | 染色體 |
C | 胚珠 | 子房 | 雌蕊 | 花 |
D | 血液 | 血細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 血紅蛋白 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反映生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線,下列敘述中不正確的是( )
A. 若y表示人肺內(nèi)氣壓,則從A→B時(shí),膈頂部回升
B. 若y表示飯后血液中葡萄糖含量的變化,則BC段曲線表示的是胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)
C. 若y表示人肺的容積,則B→C時(shí),膈肌、肋間肌收縮
D. 若y表示血液中氧氣含量變化,則BC段曲線是血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,氧氣的濃度變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗戶”是③____________。
(2)圖中與莖的輸導(dǎo)組織連接的結(jié)構(gòu)①是_____________。
(3)細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行 _____________的場所。
(4)植物通過光合作用產(chǎn)生的 _________主要儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)④____________中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳譜系(設(shè)顯性基因是D,隱性基因是d)。分析:
(1)此遺傳病屬于______(填“顯”或“隱”)性遺傳病。
(2)如果1號(hào)的基因型是Dd,那么2號(hào)是基因型最可能是________,6號(hào)是基因型是_____,7號(hào)的基因型是__________,10號(hào)的基因型是__________。
(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后,所生的孩子中出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)率是___.生男孩機(jī)率_____。
(4)9號(hào)的體細(xì)胞中一對(duì)性染色體是______.基因型是______.
(5)家庭成員中出現(xiàn)的患病和不患病這兩種性狀,在遺傳學(xué)上屬于___________現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 消滅蝗蟲,最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期
D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大
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