序號(hào) | 魚(yú)類(lèi) | 棲息水層 | 食物 |
1 | 鰱魚(yú) | 水域的上層 | 綠藻等浮游植物 |
2 | 鳙魚(yú) | 水域的中上層 | 草魚(yú)的魚(yú)苗、原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物 |
3 | 草魚(yú)(包括魚(yú)苗) | 水域的中下層 | 水草 |
4 | 青魚(yú) | 水域的底層 | 螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物 |
A. | 螺螄→草魚(yú)→鳙魚(yú) | B. | 水草→草魚(yú)的魚(yú)苗→鳙魚(yú) | ||
C. | 草魚(yú)→水草→鳙魚(yú) | D. | 水草→草魚(yú)→鰱魚(yú) |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物的數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低生物的數(shù)量越多.因此根據(jù)如圖正確的食物鏈?zhǔn)牵核荨蒴~(yú)的魚(yú)苗→鳙魚(yú).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林里的所有松樹(shù) | B. | 湖泊中的所有生物 | ||
C. | 地球上所有的人 | D. | 地球上的所有生物及其生存的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程①表示細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程 | |
B. | 過(guò)程②表示細(xì)胞的分裂過(guò)程 | |
C. | 過(guò)程②、③形成的細(xì)胞中染色體數(shù)減半 | |
D. | 經(jīng)過(guò)過(guò)程③形成不同的組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 素炒小白菜 | B. | 紅燒排骨 | C. | 稀飯 | D. | 水煮牛肉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④②③①⑤⑥ | B. | ④②①③⑥⑤ | C. | ④②③①⑥⑤ | D. | ②④①③⑥⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示某女性的染色體組成,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞無(wú)成對(duì)染色體 | |
B. | 該人與愛(ài)人的第一胎是女孩,則第二胎是女孩的幾率為0 | |
C. | 該人若與近親結(jié)婚,則他們的后代得遺傳病的幾率就會(huì)增大 | |
D. | 該人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體可表示為22條+X |
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